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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)總面積為500km2，假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物關系如下圖所示，已知該兔種群的K值為10000只。請回答下列問題：

（1）某次調查發(fā)現此生態(tài)系統(tǒng)中該兔種群數量為3600只，則該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度為______只/km2；當兔的種群密度為______只/km2時，其種群增長速度最快。

（2）假設鷹從每條食物鏈獲得能量一樣多，該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率均為10%，鷹要同化3千焦耳的能量，需要綠色植物固定________千焦耳的太陽能。

（3）圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是________________，該成分的主要生物種類有______________，其在碳循環(huán)中的作用是____________________ 。

（4）由于火災使綠色植物大量減少，一段時間后又恢復到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有_________能力，其基礎是________調節(jié)。

【答案】7.2 10 11100 分解者 營腐生的細菌和真菌 將有機物分解成無機物 自我調節(jié)能力 負反饋

【解析】

此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中。

（1）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為500km2，某次調查發(fā)現此生態(tài)系統(tǒng)中該兔種群數量為3600只，則該生態(tài)系統(tǒng)中兔的種群密度為3600÷500=7.2只/km2；當兔的種群密度為5000÷500=10只/km2時，其種群增長速度最快。

（2）假設鷹從每條食物鏈獲得能量一樣多，該生態(tài)系統(tǒng)中能量的傳遞效率均為10%，鷹要同化3千焦耳的能量，需要綠色植物固定1×10×10+1×10×10×10+1×10×10×10×10=11100千焦耳的太陽能。

（3）圖中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是分解者，該成分的主要生物種類有營腐生的細菌和真菌，其在碳循環(huán)中的作用是將有機物分解成無機物。

（4）由于火災使綠色植物大量減少，一段時間后又恢復到原來水平，說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力，其基礎是負反饋調節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等植物細胞中，線粒體和葉綠體是能量轉換的重要細胞器，請據圖回答：

（1）葉綠體中光反應發(fā)生的場所是________，適宜光照條件下此處發(fā)生的能量變化是__________________。線粒體中產生CO2的場所是________，此處發(fā)生的能量變化是_______________。

（2）葉肉細胞處于圖二中的甲狀態(tài)時，可以發(fā)生圖一中的哪些過程？________（用圖中字母表示）。植物在圖二中的乙～丁階段時，限制光合速率的主要因素是________，丁點以后限制光合速率的因素最可能是________。

（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內C3化合物含量的變化趨勢是______。

（4）寫出圖一細胞中有氧呼吸的總反應式：_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞中遺傳信息的傳遞過程。請回答：

（1）DNA獨特的__________結構為過程①提供精確的模板，通過____________原則保證了該過程的準確進行。

（2）過程②需要_________酶的催化，以__________________________為原料。

（3）過程③中核糖體的移動方向為___________（填“從左到右”或“從右到左”），多個核糖體相繼結合在同一個mRNA分子上的生物學意義是____________________________。

（4）圖中所示遺傳信息的傳遞途徑是____________________________________（用文字和箭頭表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是有關 4 種生物的能源、碳源、氮源和代謝類型的概述。其中正確的是（ ）

A. 根瘤菌、谷氨酸棒狀桿菌B. 硝化細菌、酵母菌

C. 酵母菌、谷氨酸棒狀桿菌D. 硝化細菌、根瘤菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題組為解決本地種奶牛產奶量低的問題，引進了含高產奶基因但對本地適應性差的純種公牛。

（1）擬進行如下雜交：

♂A（具高產奶基因的純種）×♀B（具適宜本地生長基因的純種）→C

選擇B作為母本，原因之一是胚胎能在母體內正常________。若C中的母牛表現為適宜本地生長，但產奶量并未提高，說明高產奶是________性狀。為獲得產奶量高且適宜本地生長的母牛，根據現有類型，最佳雜交組合是________，后代中出現這種母牛的概率是________（假設兩對基因分別位于不同對常染色體上）。

（2）用以上最佳組合，按以下流程可加速獲得優(yōu)良個體。

精子要具有受精能力，需對其進行________處理；卵子的成熟在過程________中完成。在過程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖，其作用是________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，過程⑤前應鑒定胚胎的________。子代母牛的優(yōu)良性狀與過程________的基因重組有關。

（3）為了提高已有胚胎的利用率，可采用________技術。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在細胞中的某過程，據圖分析以下說法正確的是（　�。�

A. 從Ⅰ到Ⅱ發(fā)生了基因突變B. 圖中圓圈X代表核糖核苷酸

C. 從Ⅰ到Ⅲ表示DNA復制過程D. 圖中圓圈Y代表胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的抗性（R）對敏感（r）為顯性，如圖表示甲、乙兩個地區(qū)在T1和T2時間點，RR、Rr和rr的基因型頻率。下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲地區(qū)基因型頻率變化更大，T2時刻產生了新的物種

B. T2時刻，乙地區(qū)該植物種群中R基因的頻率約為20%

C. 突變率不同是導致甲、乙地區(qū)基因型頻率不同的主要原因

D. 據圖可知，生物進化的實質是種群基因型頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用

干旱和鹽可導致滲透脅迫（脅迫指對植物產生傷害的環(huán)境），此時植物會積累Na+．為研究其原因，科研人員以耐鹽植物三角葉濱藜為材料，用一種植物不能利用的有機物PEG來模擬滲透脅迫，向培養(yǎng)液中添加不同濃度的NaCl，以研究外界NaCl對滲透脅迫下的三角葉濱藜生長的影響。如圖為光合作用過程示意圖，A～C表示物質，①、②表示過程。表為實驗10天后的結果。

組別

處理

植株干重增加（g）

凈光合速率（μmolm-2s-1）

葉綠素含量（mgg-1）

葉片K+含量（mgg-1）

葉片Na+含量（mgg-1）

A

營養(yǎng)液

8.1

23.8

2.43

24.5

4.1

B

營養(yǎng)液+PEG

3.0

0

2.02

24.5

4.0

C

營養(yǎng)液+PEG+10mmolL-1NaCl

5.3

8.7

2.58

23.8

10.9

D

營養(yǎng)液+PEG+20mmolL-1NaCl

7.1

15.3

2.61

23.4

16.8

E

營養(yǎng)液+PEG+40mmolL-1NaCl

6.4

11.3

2.56

24.0

18.8

（1）圖中字母A表示______；B表示______。

（2）發(fā)生在葉綠體基質中的過程是______（填圖中編號），將活躍化學能轉化為穩(wěn)定化學能的過程是______（填圖中編號）。

（3）科研人員認為，為了使實驗結果更有說服力，需要再增加一組特殊的對照實驗，以下設計最為合理的是______。

A．營養(yǎng)液+20mmolL-1NaCl

B．PEG+20mmolL-1NaCl

C．營養(yǎng)液+80mmolL-1NaCl

D．PEG+80mmolL-1NaCl

（4）根據表中的實驗結果，分析以下說法正確的是______（多選）。

A．B組表明，PEG處理10天后，三角葉濱藜不再進行光合作用

B．C～E組中，三角葉濱藜可能通過增加Na+含量來增強吸水能力

C．三角葉濱藜對抗?jié)B透脅迫與葉片K+含量關系不大

D．過量的NaCl可能會對三角葉濱藜產生不利影響

（5）根據表中的實驗結果，說明培養(yǎng)液中添加NaCl對滲透脅迫下的三角葉濱藜的干重增加量產生了怎樣的影響？并分析原因。______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPII是具膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中的分泌蛋白從產生到分泌到細胞外需要消耗細胞提供的能量

B. 溶酶體能利用水解酶分解入侵的細菌等，對自身結構無分解作用

C. 囊泡與細胞膜的融合過程反映了生物膜在結構上具有一定的流動性

D. COPI可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質回收到甲中

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