2．分析如表，可推測（注：“+”顯色，“++”顯色更深；“-”不顯色）（　�。�
溶液雙縮脲試劑碘液本尼迪特試劑
甲+--
乙-++-
甲、乙混合+++
A．甲溶液只含有淀粉B．乙溶液含有還原糖
C．混合溶液不含淀粉D．混合溶液含有淀粉酶

分析 分析實(shí)驗(yàn)：甲能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，但不能與碘液和本尼迪特試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，說明甲中只含有蛋白質(zhì)；乙能與淀粉發(fā)生顏色反應(yīng)，但不能與雙縮脲試劑和本尼迪特試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，說明乙中只含有淀粉；甲、乙混合后與雙縮脲試劑、碘液和本尼迪特試劑都能發(fā)生顏色反應(yīng)，因此混合液中含有蛋白質(zhì)、淀粉和還原糖，其原因是甲中的淀粉酶將乙中的部分淀粉分解成還原糖．

解答 解：A、甲只含有蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、乙只含有淀粉，B錯(cuò)誤；
C、混合液含有蛋白質(zhì)、淀粉和還原糖，C錯(cuò)誤；
D、混合液中含有淀粉酶，能將淀粉水解為還原糖，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查檢測還原糖實(shí)驗(yàn)、檢測蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為雄果蠅染色體圖，據(jù)圖得到的結(jié)論中不正確的是（ ）

A. 其配子的染色體組是X、II、III、IV或Y、II、III、IV

B. 有絲分裂后期有4個(gè)染色體組，染色體有5種不同形態(tài)

C. 減數(shù)第二次分裂后期有2個(gè)染色體組，染色體有5種不同形態(tài)

D. 對該生物進(jìn)行基因組測序應(yīng)選擇5條染色體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸，具體流程如圖所示，請回答：

（1）圖中乙過程可加入 酶，為證明該酶的效果，可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁，各加入等量的 ，預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。

（2）適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵，發(fā)酵完畢的標(biāo)志是 ，待沉淀后，可用 （方法）將上清液（即果酒）取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過 時(shí)，酵母菌會死亡。

（3）若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染，欲消除污染的雜菌，常用方法是 。

（4）用適宜方法獲得優(yōu)質(zhì)醋桿菌的菌種，若要擴(kuò)大培養(yǎng)，適宜的培養(yǎng)基是 。

A．MS培養(yǎng)基

B．添加蔗糖的豆芽汁

C．含蛋白胨、酵母提取物、NaCl及其它適宜添加物的培養(yǎng)液

D．尿素、葡萄糖，K2HPO4，NaCl，酚紅，瓊脂糖配制的培養(yǎng)基

（5）圖表示不同醋桿菌接種量（5%、10%、15%）與醋酸發(fā)酵的關(guān)系，據(jù)圖判斷，下列敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．發(fā)酵液中的醋桿菌進(jìn)行需氧呼吸

B．培養(yǎng)時(shí)間越長，培養(yǎng)液的pH越低

C．接種后20h，接種量為5%的醋酸產(chǎn)量最少，主要是因?yàn)榘l(fā)酵速度較慢

D．接種后70h，接種量為15%的醋酸產(chǎn)量最少，與菌體生長繁殖消耗較多營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．果蠅屬于XY型性別決定的生物，常作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料．果蠅的灰身和黑身、紅眼和白眼各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制．下表是兩只親本果蠅交配后，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例．請分析回答下列問題：
灰身
紅眼		灰身
白眼		黑身
紅眼		黑身
白眼
雄性$\frac{3}{15}$$\frac{3}{15}$$\frac{1}{15}$$\frac{1}{15}$
雌性$\frac{6}{15}$0$\frac{1}{15}$0
（1）形成基因B與b的根本原因是發(fā)生了基因突變． 研究果蠅的基因組應(yīng)測定5條染色體上的DNA堿基序列．果蠅缺失一條染色體稱為單體，這種變異屬于染色體數(shù)目變異．
（2）圖甲、乙表示基因B中遺傳信息傳遞的兩個(gè)過程．甲、乙兩圖中能表示基因B表達(dá)過程的是乙．若B基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復(fù)制n次后，突變成的基因A'與基因A的比例為1：1．
（3）己知果蠅某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，該基因型為aaXBXB或aaXBXb．
（4）果蠅的眼色受多對等位基因的控制．野生型果蠅的眼色是暗紅色，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個(gè)隱性的突變?nèi)后w，眼色分別為白色、朱紅色、棕色．以上群體均為純合子，相關(guān)基因均位于常染色體中的非同源染色體上．
①實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，隱性的突變?nèi)后w中，任何兩個(gè)隱性突變?nèi)后w個(gè)體間的雜交后代都是暗紅眼，說明眼色至少受3對等位基因控制．
②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，任何一種雙重隱性個(gè)體眼色都是白眼，而野生型的暗紅色眼是由兩種不同的色素--朱紅色和棕色在眼中積累導(dǎo)致的，那么白色（白色/朱紅色/棕色）眼色對應(yīng)的等位基因控制另外兩種眼色的表達(dá)．
③現(xiàn)有一暗紅色眼雄果蠅，控制眼色的基因型是雜合的，但不知有幾對基因雜合，現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅（控制眼色的基因都是隱性的）進(jìn)行測交，請預(yù)測測交后代結(jié)果，并做出雜合基因有幾對的結(jié)論．
I．如果測交后代Ⅰ暗紅色占$\frac{1}{2}$，說明控制眼色的基因有一對雜合；
Ⅱ．如果測交后代Ⅱ暗紅色占$\frac{1}{4}$，說明控制眼色的基因有兩對雜合；
III．如果測交后代Ⅲ暗紅色占$\frac{1}{8}$，說明控制眼色的基因有三對雜合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn)，研究控制生物遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)．下面有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．R型活菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠正常；將S型活菌注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：S型細(xì)菌的莢膜有毒
B．將殺死后的S型菌與活的R型菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：R型細(xì)菌有毒
C．從S型細(xì)菌中提取蛋白質(zhì)、多糖和DNA，分別與R型活菌混合培養(yǎng)．從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：DNA是遺傳物質(zhì)
D．用15N和32P這兩種同位素標(biāo)記煙草花葉病毒，然后侵染煙草葉片．通過示蹤觀察可以得出：RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．DNA與RNA均可自由出人核孔
B．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
C．藍(lán)藻與綠藻都在葉綠體中完成光合作用
D．核糖體和線粒體都是既有核酸又有生物膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．貓是XY型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí)，只有一條X染色體上的基因能表達(dá)，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如圖所示．

（1）性染色體組成為XXX的細(xì)胞有2個(gè)巴氏小體．高度螺旋化的染色體上的基因由于轉(zhuǎn)錄過程受阻而不能表達(dá)．
（2）毛皮顏色的基因A（橙色）、a（黑色）位于X染色體上，基因型為XAY的貓毛皮顏色是橙色．
（3）橙黑相間的貓基因型為XAXa．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于高等動植物有絲分裂的敘述，正確的是（　�。�
A．赤道板形成于有絲分裂中期，而細(xì)胞板形成于有絲分裂末期
B．經(jīng)過間期的復(fù)制，染色體數(shù)目已增加一倍
C．動物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞從中央向內(nèi)凹陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞
D．動物細(xì)胞分裂時(shí)，由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基
C．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)及功能的多樣性由DNA多樣性最終決定

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同步練習(xí)冊答案