將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應于乙圖中的位置是

A.a(chǎn) B.b C.c D.d

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖,回答問題:(注:甲為甲硫氨酸,丙為丙氨酸)

(1)圖中①是 ,②是 ,③是 。

(2)丙氨酸的密碼子是 ,在DNA分子中不轉(zhuǎn)錄此密碼的鏈上相應的三個堿基的順序是 。

(3)下列物質(zhì)不是經(jīng)該過程合成的是

A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.胰島素 D.抗體

(4)若圖中④最終形成后含174個組成單位,則③中至少含 個堿基。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省綏化市高三第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)果蠅個體小、易飼養(yǎng),繁殖速度快,通常做為遺傳實驗的材料,下面請回答有關問題:

(1)正常情況下,果蠅的一個性原細胞經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生 個配子。

(2)果蠅的Ⅰ號染色體是性染色體,Ⅱ號染色體上有粉紅眼基因r,Ⅲ號染色體上有黑體基因b,短腿基因t位于Ⅳ號染色體上。任取兩只雌、雄果蠅雜交,如果子代中灰體(B)粉紅眼短腿個體的比例是3/16,則這兩只果蠅共有 種雜交組合(不考慮正、反交),其中親代中雌雄不同的基因型組合是 。

(3)已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由Ⅰ號染色體上一對等位基因控制,剛毛基因(B)對截毛基因(b)為顯性,F(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅,F(xiàn)從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩次雜交,使最終獲得的F2代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛。則在第一次雜交中所選擇的親本的基因型是 ;F2代中,截毛雄果蠅的基因型是 ;F2代中剛毛果蠅所占比例為 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某植物的胚芽鞘放在單側光下照射一段時間,下圖為該胚芽鞘尖端以下部位的橫切示意圖,有關敘述正確的是

A.生長素通過促進細胞的分裂來促進植物的生長

B.單側光來自b側

C.a(chǎn)側細胞的細胞周期短

D.其向光側相當于將莖橫放的遠地側

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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于RNA的敘述,正確的是

A.線粒體中含有mRNA、tRNA和rRNA

B.在翻譯時,mRNA上有多少個密碼子就有多少個轉(zhuǎn)運RNA與之對應

C.化學本質(zhì)為RNA的核酶只能在細胞核內(nèi)發(fā)揮作用

D.基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA經(jīng)加工后部分形成tRNA和rRNA

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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為一突觸的結構,在a、d兩點連接一個靈敏電流計。已知ab=bd,若分別刺激b、c兩點,靈敏電流計指針各能偏轉(zhuǎn)幾次

A.b點2次,c點1次 B.b點1次,c點1次

C.b點1次,c點2次 D.b點2次,c點0次

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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將燕麥幼苗作如圖所示處理,經(jīng)過幾天后的變化情況是

A.向左彎曲 B.向右彎曲 C.直立生長 D.停止生長

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科目:高中生物 來源:2014-2015浙江省下學期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為利用純合高稈(D)抗病(E)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥 (ddEE)的示意圖,有關此圖敘述不正確的是

A.圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合

C.實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞增殖

D.④過程的實施中通常利用一定濃度的秋水仙素

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科目:高中生物 來源:2014-2015黑龍江大慶市高二學期階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于胚胎工程的敘述,不正確的是

A.一般選用桑椹胚或囊胚進行胚胎移植

B.體外受精是指將收集到的精子和卵子直接進行受精

C.早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D.試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術

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