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下列有關生態(tài)學觀點的敘述,錯誤的是


  1. A.
    綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定
  2. B.
    ;~塘生態(tài)系統(tǒng)體現了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間,不會發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間
  4. D.
    無機環(huán)境中的物質可被生物群落反復利用,形成物質循環(huán)
C
試題分析:流經生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產者做固定的太陽能,最主要的就是綠色植物通過光合作用固定下來的,還有一些可以通過如化能合成細菌等自養(yǎng)型生物固定下來,因此A正確;;~塘中蠶沙(蠶糞)喂魚,塘泥肥桑,栽桑、養(yǎng)蠶、養(yǎng)魚三者結合,實現了物質往復、分層分級利用,因此B正確;生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞可以發(fā)生在生物與生物之間也可以發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間,如光、溫度、濕度等對生物的影響,因此C錯誤;組成生物體的C、H、O、N、P和S等元素,都不斷進行著從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境,例如C元素可以通過光合作用從無機環(huán)境到生物群落,在生物群落之間以有機碳的形式被反復利用,因此D正確。
考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞和生態(tài)工程的基本原理相關知識點,意在考察學生對所學知識點,意在考察考生對所學知識點的識記掌握程度。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014年人教版高考生物二輪專題6.2生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(解析版) 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學觀點的敘述,不正確的是(??? )

A.假如捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關系肯定會構成倒金字塔

B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者后,仍可能從分解者再流向消費者體內

C.把兩個無人為干擾的天然森林生態(tài)系統(tǒng)做比較:能量輸入和輸出的比值越大,分解

者的數量就越少

D.與適當放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,沒有放牧的草原中植物間的競爭激烈程度更大

 

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三入學摸底考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學觀點的敘述,錯誤的是

A.綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定

B.;~塘生態(tài)系統(tǒng)體現了生態(tài)工程的物質循環(huán)再生原理

C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間,不會發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間

D.無機環(huán)境中的物質可被生物群落反復利用,形成物質循環(huán)

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省煙臺市高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學觀點的敘述不正確的是

A.假如捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關系肯定會構成倒金字塔形

B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者身體再流向消費者體內

C.兩個無人為干擾的天然森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,能量輸入和輸出的比值越大,分解者的數量越少

D.與適當放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,沒有放牧的草原的植物間的競爭激烈程度更大

 

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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省揚州市高三第四次模擬考試生物試題 題型:選擇題

下列有關生態(tài)學觀點的敘述正確的是

A.假如捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關系肯定會構成倒金字塔形

B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者身體再流向消費者體內

C.兩個無人為干擾的天然森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,能量輸入和輸出的比值越大,分解者的數量越少

D.與適當放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,沒有放牧的草原的植物間的競爭激烈程度更大

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生態(tài)學觀點的敘述正確的是               

A.假如捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關系肯定會構成倒金字塔形 

B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者身體再流向消費者體內 

C.兩個無人為干擾的天然森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,能量輸入和輸出的比值越大,分解者的數量越少

D.與適當放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,沒有放牧的草原的植物間的競爭激烈程度更大

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