A. | 神經(jīng)細(xì)胞 | B. | 口腔上皮細(xì)胞 | C. | 胰島B細(xì)胞 | D. | 骨骼肌細(xì)胞 |
分析 細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔.核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.
真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān).代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多.
解答 解:根據(jù)題意,細(xì)胞核孔數(shù)目多新陳代謝旺盛,神經(jīng)細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞、胰島B細(xì)胞和骨骼肌細(xì)胞中,胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成旺盛,細(xì)胞代謝水平較高,所以核孔數(shù)量較多.
故選:C.
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是理解核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān).代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)至少含有兩個羧基、兩個氨基 | |
B. | 構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸是20種 | |
C. | 該蛋白質(zhì)分子中含有38個肽鍵 | |
D. | 形成該蛋白質(zhì)分子時分子質(zhì)量減少了686 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察 | |
B. | 觀察細(xì)胞中的葉綠體:取黑藻幼嫩小葉→制片→觀察 | |
C. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布:取材制片-烘干-水解-染色-制片-顯微鏡觀察 | |
D. | 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離:制作洋蔥鱗片葉外表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA是裸露的 | B. | 含有細(xì)胞壁和鞭毛 | ||
C. | 含有核膜包被的細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、c過程的模板相同 | B. | a、b過程的酶相同 | ||
C. | b過程中遺傳信息由mRNA流向tRNA | D. | a過程中的母鏈與子鏈反向平行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對照組中蘿卜條長度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小 | |
B. | 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)說明在甘油溶液和葡萄糖溶液中蘿卜條細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組甘油溶液和葡萄糖溶液中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度與實(shí)驗(yàn)前相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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