【題目】下列生理活動(dòng)與生物膜有關(guān)的是

A．神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙內(nèi) B．唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶

C．tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體 D．[H]和氧氣結(jié)合成水

【答案】C

【解析】

試題分析：神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙是經(jīng)過胞吐，需要突觸小泡和突觸前膜進(jìn)行融合，故A正確。唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶也是胞吐，故B正確。tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的，核糖體是無膜的細(xì)胞器，故C錯(cuò)誤。[H]和氧氣結(jié)合是在線粒體內(nèi)膜上，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于隔離與生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．地理隔離不會(huì)導(dǎo)致種群基因庫(kù)間的差異

B．新物種的形成可以不經(jīng)過生殖隔離

C．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

D．二倍體西瓜和四倍體西瓜可以雜交 , 但二者存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①氨基酸的種類和數(shù)量不同 ②氨基酸的排列順序

③肽鍵的結(jié)構(gòu)不同 ④蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）利用 （試劑名）提取綠葉中的色素，然后用 法分離所提取色素，得到的兩條葉綠素的色素帶中，距濾紙片上濾液細(xì)線較 （填遠(yuǎn)或近）的色素帶較寬。如對(duì)提取的葉綠素溶液，給予適宜的CO2、溫度、光照， （填能或不能）進(jìn)行光合作用。

（2）高溫干旱的環(huán)境里，綠色植物從空氣中吸收的CO2會(huì)減少，主要原因是 ，和適宜條件下相比，此時(shí)細(xì)胞中C3的含量 ，ADP/ATP的比值 。

（3）將生長(zhǎng)在強(qiáng)光下的植物適度降低光照強(qiáng)度、持續(xù)觀察，在一段時(shí)間內(nèi)，葉色、葉面積和凈光合速率，這三個(gè)指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是 。

（4）光合產(chǎn)物從葉片中輸出的快慢影響葉片的光合速率。若摘除花或果實(shí)，葉片光合速率隨之降低的原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有人到青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀．對(duì)此現(xiàn)象分析不正確的是（ ）

A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B．當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞

C．人體穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變

D．人到高原地區(qū)后細(xì)胞代謝會(huì)發(fā)生紊亂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是HIV感染所引起的人類免疫缺陷疾病，有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是（ ）

A．HIV主要通過感染人體B淋巴細(xì)胞，從而影響體液免疫

B．艾滋病人群患惡性腫瘤的比率與健康人相比沒有差異

C．HIV在繁殖過程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)

D．HIV主要感染人體B淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致機(jī)體對(duì)其它病原微生物入侵的抵抗力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2014年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予挪威科學(xué)家梅﹣布里特莫澤與愛德華莫澤和美國(guó)科學(xué)家約翰奧基夫，表彰他們共同發(fā)現(xiàn)大腦中“內(nèi)在定位系統(tǒng)”．下列關(guān)于人體大腦結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．大腦皮層是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

B．語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能

C．嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因?yàn)榇竽X發(fā)育尚未完善，對(duì)脊髓排尿反射中樞控制能力弱

D．大腦運(yùn)動(dòng)性言語(yǔ)區(qū)受到損傷后，病人看不懂文字、聽不懂別人談話，能口頭表述

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是腦干、脊髓、大腦皮層

B．短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān)，長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

C．某人患呆小癥，可能是幼年缺乏生長(zhǎng)激素所致

D．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，與特定分子結(jié)合后起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹�，正確的是（　�。�

A. 用建立模型的方法，可以幫助人們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 用50%酒精處理花生子葉，可以增大細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 用紙層析法提取綠色植物細(xì)胞中的各種光合色素

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，可以得到三倍體無子西瓜

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