下圖曲線為光照強(qiáng)度對植物光合作用的影響。下表為a～d 4種植物的單個植株在自然濃度及最適溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)。請回答下列問題：

植物通過光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)?u> 貯存在ATP中，再通過暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能貯存于 中。

光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間，限制植物光合作用的因素主要為 ；光飽和點(diǎn)之后，限制植物光合作用的因素主要為 。

光照強(qiáng)度為0．4klx時，表格中 植物的呼吸作用產(chǎn)生的多于光合作用吸收的，四種植物在群體中的光飽和點(diǎn)比單株的要高，主要原因是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．隨著科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于社會生產(chǎn)的方方面面．請回答下列相關(guān)問題：
（1）植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，還可以高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖．若想獲得脫毒苗，可以切取一定大小的莖尖等進(jìn)行組織培養(yǎng)．
（2）在植物的組織培養(yǎng)過程中，對胡蘿卜段用70%酒精消毒30s后，立即用無菌水沖洗．切取胡蘿卜塊的含有形成層部分的原因是容易誘導(dǎo)形成愈傷組織．
（3）科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)與基因工程技術(shù)結(jié)合，培育出抗蟲棉．但由于抗蟲基因插入宿主基因組的部位往往是隨機(jī)的，有時候出現(xiàn)一些意想不到的結(jié)果．因此，需檢測抗蟲棉的抗蟲特性，除進(jìn)行分子水平檢測外，有時還需要進(jìn)行個體生物學(xué)水平的檢測．
（4）為了培育抗蟲棉，需獲得抗蟲基因，科學(xué)家常利用DNA在不同濃度氯化鈉溶液中溶解度不同來提取它，在沸水浴條件下二苯胺可作為鑒定DNA的試劑．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西沂州一中高一上期末補(bǔ)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是

A．氧化分解為機(jī)體提供能量

B．協(xié)助吸收脂溶性物質(zhì)

C．合成脂質(zhì)激素和維生素D的主要原料

D．構(gòu)成生物膜的主要成分

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練（六）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

已知果蠅的某一對相對性狀M和N，且M對N為顯性，由一對等位基因C—c控制。研究表明該性狀的遺傳可能是從性遺傳（基因位于常染色體上，但與性別相關(guān)聯(lián)，雌雄差異在于雜合子，雄性雜合子表現(xiàn)顯性性狀，而雌性雜合子表現(xiàn)隱性性狀）或伴X遺傳。下列實(shí)驗(yàn)親代材料均可視為純合體。

（1）若為從性遺傳，表現(xiàn)型為M的雌果蠅與表現(xiàn)型為N的雄果蠅雜交，得；再讓雌雄果蠅隨機(jī)交

配，所得中N性狀的個體占 。

若為伴X遺傳，表現(xiàn)型為N的雌果蠅與表現(xiàn)型為M的雄果蠅雜交，的表現(xiàn)型及比例為 ，

雌雄果蠅隨機(jī)交配，所得雌雄果蠅再隨機(jī)交配，雌果蠅中純合子占 。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小鼠的某種抗體由輕鏈和重鏈組成，科學(xué)家將編碼輕鏈和重鏈的基因分別導(dǎo)入兩個不同的煙草植物體內(nèi)，然后讓兩株植物進(jìn)行雜交就能獲得可同時編碼輕鏈和重鏈兩種多肽的植株，即合成小鼠抗體的轉(zhuǎn)基因植物。回答下列問題：

（1）若要獲取小鼠的編碼輕鏈和重鏈的基因，可以先提取小鼠漿細(xì)胞中編碼兩條鏈的mRNA，然后通過

過程獲取小鼠的cDNA，并利用 技術(shù)對目的基因進(jìn)行擴(kuò)增。

（2）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需要用到的工具酶有 ，基因表達(dá)載體中的目的基因兩端的序列分別是 和 。

（3）用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的過程中，常常將目的基因插入到農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的

上。檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù)，一般用標(biāo)記的 作探針。

（4）若想大規(guī)模培育能合成小鼠抗體的轉(zhuǎn)基因植物，可采用 技術(shù)。

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科目：高中生物 來源：2016屆山西臨汾市高三3月月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞的衰老不影響DNA轉(zhuǎn)錄

B．細(xì)胞核中的DNA量會限制細(xì)胞的長大

C．細(xì)胞的死亡均是由遺傳機(jī)制決定的程序性死亡

D．細(xì)胞癌變的原因主要是抑癌基因突變?yōu)樵┗?/p>

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

脂雙層是構(gòu)成細(xì)胞膜的最基本結(jié)構(gòu)．下列圖中，能正確反映磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成細(xì)胞膜的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（ ）

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽

⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)

A．①③④⑤② B．②①④③⑤

C．②①③⑤④ D．②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞中有核糖體，通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽
B．細(xì)胞中無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器，不能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工
C．DNA分子裸露不形成染色體，但基因的傳遞遵循孟德爾定律
D．藍(lán)藻細(xì)胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成

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