精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
假定基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的．現有基因型均為AaBb的雙親，從理論上分析，他們所生的后代視覺正常的可能性是（　�。�
A、
3
16
B、
4
16
C、
7
16
D、
9
16
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：基因A是視網膜正常所必需的，基因B是視神經正常所必需的，因此只有基因A和基因B同時存在時（A_B_），視覺才正常，其余情況下視覺均異常．據此答題．
解答： 解：根據基因自由組合定律，基因型均為AaBb的雙親所生后代為：A_B_（正常）：A_bb（異常）：aaB_（異常）：aabb（異常）=9：3：3：1．由此可見，視覺正常（A_B_）的可能性是
9
16
．
故選：D．
點評：本題考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能根據題干信息判斷基因型與表現型之間的對應關系，再運用逐對分析法計算子代各種基因型及比例，進而選出正確的答案．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

組成植物體的主要元素是（　�。�
A、C、H、O、N、Ca、P
B、C、P、O、S、H、N
C、B、H、O、N、S、Zn
D、H、O、K、S、P、Mg

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

黃粒（A）高稈（B）玉米與某表現型玉米雜交，后代中黃粒高稈占
3
8
，黃粒矮稈占
3
8
，白粒高稈占
1
8
，白粒矮稈
1
8
，則雙親基因型是（　�。�
A、AaBb×AABb
B、AaBb×Aabb
C、AaBb×AaBb
D、AaBb×aaBB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一個雙鏈均含32P的DNA分子，在不含32P的溶液中復制3次后，含32P的子代DNA分子個數是（　�。�
A、1B、2C、4D、8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關質粒的敘述，正確的是（　�。�
A、質粒是細菌細胞質中能自主復制的小型環(huán)狀DNA分子
B、質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器
C、質粒攜帶了外源基因進入受體細胞后，只能停留在該細胞內獨立復制
D、在進行基因工程操作中，被用作載體的質粒都是天然質粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列細胞中，可能已發(fā)生癌變的是（　　）
A、細胞的形態(tài)結構發(fā)生顯著變化的細胞
B、細胞核增大的細胞
C、自由水含量減少的細胞
D、被細菌侵染的細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內腎上腺素合成的簡化過程，對腎上腺素的合成和分泌的有關敘述中，正確的是（　�。�
A、若食物中不含酪氨酸，則人體不能合成腎上腺素
B、與腎上腺素合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體
C、外界環(huán)境溫度降低，會降低催化與腎上腺素合成有關酶的活性，使腎上腺素合成和分泌減少
D、人體在劇烈運動后，腎上腺素的合成和分泌增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為減數分裂過程中的示意圖之一，據圖完成問題：
（1）該圖為減數第
 
次分裂過程中時
 
期．
（2）該圖中有
 
條染色體，它們分別是
 
．有
 
條姐妹染色單體，它們分別是
 
．有
 
個DNA分子．
（3）1和2染色體，3和4染色體的行為叫
 
．其行為在四分體時期可能會發(fā)生
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠流長．請回答以下有關發(fā)酵的問題：
（1）喝剩的葡萄酒放置時間過長后，酒味變酸的原因是
 
．
（2）工業(yè)生產果酒時，為了使果酒清澈透明無沉淀，可加入
 
酶．
（3）某研究學習小組同學用固定化的酵母細胞發(fā)酵無菌麥芽汁制作酒，發(fā)酵條件符合操作要求，10天后檢查發(fā)酵瓶發(fā)現麥芽汁中酒味很低，請分析發(fā)酵失敗可能的原因：①
 
；②
 
．
（4）某校學生用瓊脂作載體，用包埋法固定o-淀粉酶來探究固定化酶催化效果．實驗結果如下表（假設：加入試管中的固定化淀粉酶量與普通q-淀粉酶量相同）．
1號試管 2號試管
固定化淀粉酶 √
普通o-淀粉酶 √
淀粉溶液 √ √
60℃保溫5分鐘，取出冷卻至室溫，滴加碘液
現象 變藍 不變藍
①該實驗設計體現了
 
原則．
②分析1號試管變藍的原因
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案