19．如圖表示孟德爾揭示兩個(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．丁個(gè)體DdYyrr測(cè)交子代會(huì)出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1
B．甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)
C．孟德爾用假說(shuō)-演繹法揭示基因分離定律時(shí)，可以選甲、乙、丙、丁為材料
D．孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9：3：3：1，此屬于假說(shuō)-演繹的提出假說(shuō)階段

分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合．
2、由題圖可知，甲圖中2對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上，遵循自由組合定律，基因型是Yyrr；乙圖2對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上，遵循自由組合定律，基因型是YYRr；丙圖與丁圖的3對(duì)等位基因位于2對(duì)同源染色體上，Y、d不遵循自由組合定律，丙的基因型是YyddRr，丁的基因型是YyDdrr．

解答 解：A、個(gè)體丁YyDd位于一對(duì)同源染色體上，另一對(duì)rr是隱性純合子，因此測(cè)交后代的表現(xiàn)型是2種，比例是1：1，A錯(cuò)誤；
B、甲、乙兩圖中的基因型，都只有一對(duì)等位基因，因此不能揭示孟德爾自由組合定律的實(shí)質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、甲乙丙丁都含有等位基因，因此孟德爾用假說(shuō)演繹法揭示分離定律都可以選作實(shí)驗(yàn)材料，C正確；
D、孟德爾用YyRr自交，子代表現(xiàn)型及比例是9：3：3：1，屬于假說(shuō)演繹法中的觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象階段，不是提出假說(shuō)階段，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)和使用條件，理解假說(shuō)演繹法的一般步驟，并結(jié)合題圖信息進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于元素和化合物的說(shuō)法正確的是（ ）

A．微量元素在生物體內(nèi)含量很低，所以對(duì)生物而言并不重要

B．生長(zhǎng)在干旱沙漠中的仙人掌體內(nèi)最多的化合物不是水

C．組成生物體的元素都可在自然界找到，說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D．組成每個(gè)生物體的元素種類差別很大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．基因工程和植物細(xì)胞工程技術(shù)在科研和生產(chǎn)實(shí)踐中有廣泛應(yīng)用，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①②過(guò)程采用最多的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，原因是農(nóng)桿菌中T-DNA（或轉(zhuǎn)移的DNA）可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上；檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù)，要用放射性同位素標(biāo)記的含目的基因的DNA片段作探針．
（2）圖中③脫分化④再分化過(guò)程須在無(wú)菌條件下進(jìn)行，培養(yǎng)基中除加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加激素（植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑）等物質(zhì)．
（3）若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子，需培養(yǎng)到胚狀體階段，再進(jìn)行人工種皮的包裹；如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)到愈傷組織階段即可．
（4）若采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得新的植物體，細(xì)胞間雜交一般采用聚乙二醇作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合，與傳統(tǒng)的有性雜交相比，其優(yōu)勢(shì)是克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的障礙．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是（　　）
A．端粒學(xué)說(shuō)認(rèn)為正常體細(xì)胞的端粒DNA序列隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而延長(zhǎng)
B．衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢，所有酶的活性降低
C．細(xì)胞分化過(guò)程中，基因選擇性表達(dá)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變
D．細(xì)胞的自然更新和被病原體感染細(xì)胞的清除都通過(guò)細(xì)胞壞死完成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖1表示水稻植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及其關(guān)系的圖解，其中a～e表示有關(guān)物質(zhì)，A～D表示相關(guān)過(guò)程．圖2表示25℃（最適溫度）下植物凈光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的變化曲線．據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中a物質(zhì)為水，D過(guò)程的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．寫出有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量
（2）圖1所示生理過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的有ABD（填字母）．
（3）分析圖2曲線可知，當(dāng)外界CO2濃度處于A點(diǎn)時(shí)，植物凈光合速率是0，原因是光合速率和呼吸速率相等；當(dāng)適當(dāng)升高溫度時(shí)，A點(diǎn)向右（左或右）移，m點(diǎn)向下（上或下）移（植物呼吸作用的最適溫度為30℃）．
（4）某興趣小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖3A所示，其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2，保證小室中CO2恒定）．
①將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3中B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是照強(qiáng)度、溫度；裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是18（或g）點(diǎn)．
②如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率，利用該裝置怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？將裝置放在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間，期間保持其他條件相同且適宜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列與生物變異有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．同源染色體上的非姐妹染色單體間的互換引起的變異是基因重組
B．γ射線處理使染色體上某基因數(shù)個(gè)堿基丟失引起的變異屬于基因突變
C．三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程產(chǎn)生的變異屬于不可遺傳變異
D．體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體可能是二倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．不能發(fā)生如下圖所示水解反應(yīng)的化合物是（　�。�
A．核苷酸B．胰島素C．淀粉酶D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．赫爾希和蔡斯在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在噬菌體DNA進(jìn)入細(xì)菌的同時(shí)也有少量噬菌體的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．分別用含32P、35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體來(lái)標(biāo)記噬菌體
B．分別用32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)短時(shí)間保溫后攪拌、離心
C．該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，攪拌是否充分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響不大
D．說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．蜘蛛絲（絲蛋白）被稱為“生物鋼”，有著超強(qiáng)的抗張強(qiáng)度．可制成防彈背心、降落傘繩等．蜘蛛絲還可被制成人造韌帶和人造肌腱．科學(xué)家研究出集中生產(chǎn)蜘蛛絲的方法--培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊．請(qǐng)根據(jù)資料和如圖1所示圖解回答下列問題：

（1）上述培育轉(zhuǎn)基因蜘蛛羊的過(guò)程涉及到等技術(shù)（至少答兩項(xiàng)）．
（2）過(guò)程①⑤所需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶，構(gòu)建的蜘蛛絲蛋白基因表達(dá)載體一般由標(biāo)記基因、目的基因、啟動(dòng)子、終止子等部分組成．構(gòu)建表達(dá)載體時(shí)要有抗性基因，以便于．
（3）過(guò)程②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入山羊受體細(xì)胞時(shí)，采用最多也最有效的方法是顯微注射法．過(guò)程③采用的生物技術(shù)為早期胚胎培養(yǎng)．
（4）早期胚胎培養(yǎng)過(guò)程中，以下時(shí)期細(xì)胞都有全能性的是B．
A．原腸胚B．桑椹胚C．囊胚D．組織形成
（5）如果將過(guò)程③獲得的早期胚胎進(jìn)行如圖2所示分割，則操作正確的是B．
（6）通過(guò)⑤⑥⑦培育轉(zhuǎn)基因萵苣，相比誘變育種和雜交育種方法具有目的性強(qiáng)和克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙（打破生殖隔離、打破物種界限）等突出優(yōu)點(diǎn)．

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