【題目】研究者在對(duì)小鼠細(xì)胞分裂研究的相關(guān)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),蛋白質(zhì)CyclinB3在哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)揮獨(dú)特的調(diào)控作用。甲為小鼠細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖(部分染色體),乙為小鼠某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過(guò)程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線,請(qǐng)分析并回答:
(1)圖乙_________時(shí)期(填羅馬數(shù)字)代表有絲分裂過(guò)程,圖甲細(xì)胞在圖乙中所處的時(shí)期是___________段內(nèi)(填字母)。
(2)已知小鼠性別決定類型與人類相同,研究小鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測(cè)定______條染色體上的DNA序列。產(chǎn)生圖甲細(xì)胞的小鼠的性別是_______,判斷依據(jù)是_______________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn)Cyclin B3缺失的卵母細(xì)胞能夠形成正常的紡錘體,但同源染色體未分離,說(shuō)明Cyclin B3缺失導(dǎo)致卵母細(xì)胞阻滯在_________________時(shí)期(填文字)。
【答案】Ⅲ EF 21 雌性 圖甲細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 減數(shù)第一次分裂中期
【解析】
據(jù)圖分析,圖甲細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,由于其細(xì)胞質(zhì)是不均等分裂的,因此該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞。圖乙中Ⅰ表示減數(shù)分裂,Ⅱ表示受精作用,Ⅲ表示有絲分裂。
(1)根據(jù)上述分析可知,圖乙中Ⅰ階段為減數(shù)分裂,Ⅱ階段為受精作用,Ⅲ是有絲分裂,圖甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)在圖乙中的EF段內(nèi)。
(2)家鼠是XY型性別決定的動(dòng)物,其基因組計(jì)劃需要測(cè)定的染色體數(shù)量=常染色體總數(shù)/2+X+Y,由圖乙可知,家鼠體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為20對(duì)共40條,故完成家鼠基因組計(jì)劃時(shí)需要測(cè)定38/2+1+1=21條染色體上的DNA序列;由于圖甲處于減數(shù)第二次分裂后期,其細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,故該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,所以圖甲細(xì)胞所在家鼠的性別是雌性。
(3)根據(jù)題意分析,卵母細(xì)胞能夠形成正常的紡錘體,但同源染色體未分離,說(shuō)明仍在減數(shù)第一次分裂中期,未能順利進(jìn)入減數(shù)第一次分裂后期。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是
A. 激素種類多,在細(xì)胞中含量較多
B. 激素分子對(duì)細(xì)胞代謝有催化作用
C. 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活
D. 健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行DNA親子鑒定時(shí),需大量的DNA。PCR技術(shù)(多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))可以使樣品DNA擴(kuò)增,獲得大量DNA克隆分子。該技術(shù)的原理是利用DNA的半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如圖,圖中黑色長(zhǎng)方形是引物)。
(1)圖中的變性、延伸分別是指___________________、_____________________________________。
(2)假設(shè)PCR反應(yīng)中的DNA模板為P,第一輪循環(huán)的產(chǎn)物2個(gè)子代DNA為N1,第二輪循環(huán)的產(chǎn)物4個(gè)子代DNA為N2,N1、N2中含有模板DNA單鏈的DNA分別有________個(gè)、________個(gè)。
(3)某樣品DNA分子中共含3 000個(gè)堿基對(duì),堿基數(shù)量滿足(A+T)/(G+C)=1/2,若經(jīng)5次循環(huán),至少需要向試管中加入________個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。(不考慮引物所對(duì)應(yīng)的片段)
(4)若下圖為第一輪循環(huán)產(chǎn)生的產(chǎn)物,請(qǐng)繪出以a鏈和b鏈為模板經(jīng)PCR擴(kuò)增的產(chǎn)物。
________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素)。
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),圖中激素A________ (填名稱)在血液中的含量明顯升高,同時(shí)激素D________(填名稱)分泌也增多,并且骨胳肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。引起骨胳肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為: ______→傳入神經(jīng)→______ 體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→骨骼肌。
(2)如果血液中物質(zhì)A的含量過(guò)高,會(huì)抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)作用稱為___________。
(3)人在抵御寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié), 激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有:_________ 、___________、__________ 。
(4)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用使分泌的________(填激素名稱)增多;同時(shí)激素D也增多。
(5)上述過(guò)程從反射類型看屬于________(填“條件”或“非條件”)反射。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,共有1020個(gè)氨基,1050個(gè)羧基,由它們合成的4條肽鏈中,肽鍵,氨基,羧基的數(shù)目分別是( 。
A. 996、24、54 B. 999、1、1
C. 999、1016、1046 D. 996、1016、1046
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①___________ ,⑦___________,⑧___________________________。
(2)圖中DNA片段有________個(gè)堿基對(duì),該DNA分子應(yīng)有________個(gè)游離的磷酸基。DNA分子中特定的______________________ 代表了遺傳信息。
(3)如果將14N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,該細(xì)胞在培養(yǎng)液中分裂四次,該DNA分子也復(fù)制四次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為________。
(4)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)某高分子化合物含有C、H、O、N、S等元素,該物質(zhì)一定不具備下列哪項(xiàng)功能
A.信息傳遞B.生物催化C.主要能源物質(zhì)D.運(yùn)輸載體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過(guò)程如圖1所示,圖2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中限制酶切割DNA時(shí)破壞的是兩個(gè)_____________之間的化學(xué)鍵。
(2)在構(gòu)建圖1中的重組質(zhì)粒時(shí)要保證目的基因被連接在質(zhì)粒上特定的______ 和終止子之間才能保證目的基因在受體細(xì)胞中被成功________。
(3)將抗病基因從含抗病基因的DNA中切割下來(lái),使用的限制酶是______________,同時(shí)也應(yīng)該用相同的酶對(duì)質(zhì)粒進(jìn)行切割,這樣處理的原因是________________________________。請(qǐng)寫(xiě)出單獨(dú)用PstⅠ切割質(zhì)粒后的片段:______________________________________。
(4)轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育是否發(fā)生了可遺傳變異?______________。藥物A會(huì)抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長(zhǎng),根據(jù)這一原理可以利用含藥物A的培養(yǎng)基篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的香蕉細(xì)胞。由此推斷,重組質(zhì)粒中應(yīng)含有________________基因作為標(biāo)記基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式。據(jù)圖分析正確的是
A. 這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式可逆濃度梯度進(jìn)行
B. 乙醇分子是以這種方式進(jìn)入紅細(xì)胞的
C. 圖示的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)
D. 載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀會(huì)發(fā)生改變
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