科目:高中生物 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州五中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
英國研究者取人的皮膚細胞核與去核牛的卵細胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項技術與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢是
A.最終可培育產(chǎn)生轉人類基因動物 |
B.可望解決研究中人類卵細胞資源稀缺問題 |
C.可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應 |
D.可望構建人體器官克隆體系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
英國研究者取人的皮膚細胞核與去核牛的卵細胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項技術與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢是
A.最終可培育產(chǎn)生轉人類基因動物
B.可望解決研究中人類卵細胞資源稀缺問題
C.可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應
D.可望構建人體器官克隆體系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高三適應性考試生物卷 題型:選擇題
英國研究者取人的皮膚細胞核與去核牛的卵細胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項技術與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢是
A.最終可培育產(chǎn)生轉人類基因動物 B.可望解決人類卵細胞資源稀缺問題
C.可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應 D.可望構建人體器官克隆體系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
英國研究者取人的皮膚細胞核與去核牛的卵細胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項技術與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢是 ( )
A.最終可培育產(chǎn)生轉人類基因動物
B.可望解決人類卵細胞資源稀缺問題
C.可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應
D.可望構建人體器官克隆體系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010年江蘇省啟東中學高三適應性考試生物卷 題型:單選題
英國研究者取人的皮膚細胞核與去核牛的卵細胞重組,培育出混合胚胎,但該胚胎只成活了3天。此項技術與一般治療性克隆研究相比較,其發(fā)展優(yōu)勢是
A.最終可培育產(chǎn)生轉人類基因動物 | B.可望解決人類卵細胞資源稀缺問題 |
C.可望有效解決器官移植產(chǎn)生的排斥反應 | D.可望構建人體器官克隆體系 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com