【題目】僅在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)，而有絲分裂過程中不出現(xiàn)的選項(xiàng)是（ ）

A．分裂間期DNA復(fù)制與機(jī)關(guān)蛋白質(zhì)合成

B．姐妹染色單體分離分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞

C．聯(lián)會后非姐妹染色單體發(fā)生部分DNA交換

D．同源染色體分開分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞

【答案】CD

【解析】

試題分析：通常把減數(shù)第二次分裂成為特殊情況的有絲分裂，因此減數(shù)分裂和有絲分裂的區(qū)別主要發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，區(qū)分關(guān)鍵是看是否有同源染色體配對行為（即聯(lián)會）、四分體以及同源染色體分離等變化．

解：A、減數(shù)第一次分裂間期和有絲分裂間期均出現(xiàn)DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，形成姐妹染色單體，A錯誤；

B、減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期，姐妹染色單體分離進(jìn)入兩個子細(xì)胞，B錯誤；

C、減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體聯(lián)會形成四分體，四分體的非姐妹染色單體交叉互換，發(fā)生部分DNA交換，而有絲分裂過程不會出現(xiàn)交叉互換的現(xiàn)象，C正確；

D、同源染色體分開分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞僅發(fā)生于減數(shù)分裂過程中，D正確．

故選：CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述中正確的是（ ）

A. 參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. 自由水與結(jié)合水的比例和新陳代謝的強(qiáng)弱關(guān)系不大

C. 肽鍵的斷裂、ATP的形成、基因的表達(dá)過程均有水的產(chǎn)生

D. 在洋蔥根尖細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)分解至丙酮酸的過程中，下列敘述正確的是（ ）

A. 在線粒體中進(jìn)行的無氧呼吸

B. 需在有氧條件下進(jìn)行

C. 不產(chǎn)生CO2

D. 反應(yīng)速度不受溫度影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是（ ）

A. 紅細(xì)胞具有水溶性 B. 紅細(xì)胞的液泡體積增大

C. 蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞 D. 低溫時紅細(xì)胞膜流動性增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組織液生成增加，大量積累在細(xì)胞間隙就會引起組織水腫．下列各項(xiàng)不能引起水腫的是（ ）

A．毛細(xì)血管通透性增強(qiáng) B．營養(yǎng)不良

C．毛細(xì)淋巴管阻塞 D．飲水過多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素標(biāo)記（示蹤）法是生物學(xué)研究中常用的手段，以下說法錯誤的是（ ）

A．用含14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子的轉(zhuǎn)移途徑

B．在驗(yàn)證DNA是噬菌體遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，用15N代替32P標(biāo)記噬菌體DNA

C．用3H標(biāo)記的亮氨酸，來研究分泌蛋白的合成和分泌

D．用以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基、以14NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基先后培養(yǎng)大腸桿菌，探究DNA分子的復(fù)制過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）將花生子葉切片，選用蘇丹Ⅳ進(jìn)行染色，在滴加清水蓋上玻片前用 洗去浮色．在顯微鏡下觀察脂肪滴呈現(xiàn)出 色．

（2）在花生種子萌發(fā)后，進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．

（一）實(shí)驗(yàn)課題：探究花生子葉對幼苗生長的影響．

（二）實(shí)驗(yàn)材料：胚根長出2﹣3mm，種皮漲破的花生種子．

（三）實(shí)驗(yàn)步驟：

①對花生種子進(jìn)行處理：

A組：保留兩片子葉 B組：保留一片子葉 C組：保留半片子葉 D組：去除兩片子葉

②將處理后的各組種子分別種在盛有培養(yǎng)基的塑料杯中．

③每天定時澆水，觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

（四）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：萌發(fā)3周后結(jié)果如下表．

組別

株高（cm）

根長（cm）

葉片數(shù)

A

10.1

18.25

26

B

7.2

14

19

C

5.1

11

14

D

0.8

3.8

9

不同處理對花生幼苗生長的影響

（五）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：略．

①本實(shí)驗(yàn)的自變量是 ，對照組是 ．

②實(shí)驗(yàn)步驟中的每組處理和對照均要設(shè)置 實(shí)驗(yàn)，目的是 ．

③實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制的無關(guān)變量有 ．

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述，正確的是（ ）

A．成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個細(xì)胞周期

B．機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

C．抑制DNA的合成，細(xì)胞將停留在分裂期

D．細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂提供物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚有普通金魚和透明金魚之分，將普通金魚和透明金魚雜交，F(xiàn)1個體身體一部分透明，一部分不透明，稱為五花魚．讓F1的金魚之間相互交配，推測F2的表現(xiàn)型及其比例（ ）

A．普通金魚：透明金魚=3：1

B．普通金魚：透明金魚=1：1

C．普通金魚：五花金魚：透明金魚=1：2：1

D．五花金魚：透明金魚=3：1

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同步練習(xí)冊答案