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6.在有氧呼吸中,氧的作用是(  )
A.直接氧化有機物,生成CO2,并釋放能量
B.在酶的作用下,使水分解,釋放能量
C.與有機物中的碳結合生成CO2,并釋放能量
D.與反應中產生的[H]結合成水,釋放能量

分析 有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產生丙酮酸和[H],同時合成少量ATP,發(fā)生在細胞質基質中;有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應形成二氧化碳和[H],同時合成少量ATP,發(fā)生在線粒體基質中;有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣結合形成水,合成大量ATP,發(fā)生在線粒體內膜上.

解答 解:A、有氧呼吸的第二階段中丙酮酸和水反應,生成CO2和大量[H],釋放少量能量,A錯誤;
B、水分解發(fā)生在光反應階段,B錯誤;
CD、有氧呼吸第三階段中,前兩個階段反應產生的[H]和氧氣結合,生成水,釋放大量能量,C錯誤,D正確;
故選:D.

點評 本題考查有氧呼吸過程,要求考生識記有氧呼吸過程,并能對有氧呼吸的三個階段進行比較,進而選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省六校高二下學期期末聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是種群數量特征的概念模型,以下分析正確的是

A.種群密度能夠反映種群的數量變化趨勢

B.春節(jié)前后,我國南部沿海城市人口數量變化主要取決于①、②

C.預測未來種群數量變化的主要依據是④

D.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制特征④,進而影響種群數量

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組研究干旱對玉米葉片內生長素和脫落酸濃度的影響,數據見下圖,據圖分析可以得出的初步結論是( )

A.干旱對玉米葉片中的生長素影響遠遠大于對脫落酸的影響

B.干旱對玉米葉片中的脫落酸影響遠遠大于對生長素的影響

C.隨著干旱時間延長,玉米葉片內的生長素濃度減少量越來越多

D.隨著干旱時間延長,玉米葉片內的脫落酸濃度越來越大

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物多樣性的保護是當今生物界共同面對的世界性難題,有關生物多樣性及保護的敘述不正確的是( )

A.物種滅絕主要原因是生物的棲息地減少和人類過度開發(fā)

B.建立自然保護區(qū)是生物多樣性最有效的保護手段

C.保護生物的多樣性就是保護物種多樣性

D.外來物種入侵往往對當地的物種多樣性產生巨大的影晌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖.圖2-4是圖1中部分結構的放大,據圖回答.([]內填圖中標號,____上填適當內容的文字.)

(1)圖中的結構1-15中不應該出現的是[3]和[13];可能含有水溶性色素的是[8];結構15與[5或12]的形成有關.
(2)圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是都由雙層膜包被.1分子CO2從葉肉細胞的圖2的基質中擴散出來,進入一相鄰細胞的圖3的基質內,至少穿過的生物膜層數及磷脂分子層數分別是6層和12層
(3)圖1中2的作用是與有絲分裂有關,圖4中14是染色質,主要由蛋白質和DNA組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.據圖回答下列問題:(“[]”內填序號,“橫線”上按要求填序號或文字)
(1)物質A是蛋白質,物質B是磷脂.
(2)結構E的特點是具有一定的流動性,其功能特性是具有選擇透過性.
(3)具有雙層E結構的細胞器是①②(填圖中的序號).動、植物細胞都有,但是功能不同的是[④]高爾基體.
(4)細胞內具有E結構的除了上述6種細胞器外,還有細胞膜、核膜.
(5)參與圖中①的生物膜是葉綠體類囊體膜.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.如圖中a、b、c、d表示某生態(tài)系統的四種成分,箭頭表示各種成分之間的關系,下列相關敘述中不正確的是( 。
A.a和c所包含了所有生物群落
B.C1的同化量越大,流向C2的能量就越少
C.d不一定是原核生物
D.b的含量減少將減緩溫室效應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在下列科學研究的過程中,采用的技術手段相似的一組是( 。
①證明光合作用的過程中,釋放的氧氣來自于水;
②利用大腸桿菌產生人類胰島素;
③研究細胞大小與物質運輸的關系;
④噬菌體侵染細菌實驗;
⑤研究植物向光性的原因.
A.①④B.②④C.④⑤D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.人類多指基因(T)對正常指(t)為顯性,白化基因(a)對正常(A)為隱形,都在常染色體上,而且都是對立遺傳.一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們有一個患白化病但手指正常的孩子,則下一個孩子只有一種病和患兩種病的幾率分別是( 。
A.$\frac{1}{2}$      $\frac{1}{8}$B.$\frac{3}{4}$       $\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$      $\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$     $\frac{1}{8}$

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