如圖為肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關系,下列敘述錯誤的是
A. 肝細胞、甲、乙三部位O2 濃度大小關系為乙>甲>肝細胞
B. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、尿素在乙中不能全部找到
C. 甲、乙、丙維持穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)
D. NaHCO3 能與乳酸反應,使乙的pH 維持在7.35~7.45
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的40%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的25%和15%,則在它的互補鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的
A. 35%和25% B. 25%和15% C. 25%和35% D. 15%和25%
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
按基因獨立分配規(guī)律,一個基因型為AaBBCcDdeeFf的植株,在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有
A. 4種 B. 6種 C. 16種 D. 32種
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省三箭分校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物變異的敘述,錯誤的是
A. 同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
B. 有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生染色體變異
C. 可遺傳的變異來源于突變和基因重組
D. 觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關系示意圖。圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的相關成分。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲示食物網(wǎng)中,蛇和鷹的關系是__________。
(2)圖乙中,A→B 的箭頭表示的生理過程主要是__________,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與 圖乙相比較,圖甲中沒有的是__________(填字母)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,一般 來說生態(tài)系統(tǒng)的組分越多, __________越復雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強。
(3)科研小組又對圖乙中C 生物的能量流動情況進行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2 ·a))。
據(jù)表分析,C 的同化量為______________ kJ/(cm2·a)。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列配子的產(chǎn)生與減數(shù)第一次分裂后期染色體的異常行為密切相關的是
A.基因型為DD的個體產(chǎn)生D、d的配子
B.基因型為AaBb的個體產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子
C.基因型為XaY的雄性個體產(chǎn)生XaY的異常精子
D.基因型為XBXb的雌性個體產(chǎn)生XBXB的異常卵細胞
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4 種變異類型。圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是
A. 圖示中的生物變異都是染色體變異
B. 圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生
C. 如果圖乙為一個精原細胞,則它一定不能產(chǎn)生正常的配子
D. 圖示中的變異類型都能用光學顯微鏡觀察檢驗
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖示過程將外源基因?qū)胧荏w細胞的方法是_________________________。
(2)為便于鑒別受體細胞中是否含有外源基因,攜帶外源基因的質(zhì)粒上應有___________,還應有____________________,以利于外源基因的表達。
(3)該過程中用到的植物細胞工程技術是__________,除用酒精對葉片進行消毒外,還需要用到___________溶液消毒。該技術的核心是_______________過程。
(4)外源基因的檢測首先要采用DNA分子雜交技術檢測______________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學家培育克隆羊時,使用了三種細胞核的供體細胞,分別將這些細胞核移入去核卵細胞的細胞質(zhì)中,形成重組細胞,發(fā)育成重組胚胎,這些重組胚胎的發(fā)育情況如下.據(jù)此分析不正確的是
A. 早期胚胎細胞作為細胞核的供體細胞妊娠成功率最高
B. 克隆羊的遺傳信息與細胞核的供體細胞完全相同
C. 體細胞核移植難度高于胚胎細胞核移植
D. 重組細胞的發(fā)育與去核卵細胞的細胞質(zhì)有關
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