下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是( )
A.液泡和核糖體 B.中心體和葉綠體
C.溶酶體和高爾基體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂間期的細(xì)胞核中發(fā)生著復(fù)雜的變化。下列敘述最準(zhǔn)確的是
A.DNA復(fù)制 B.蛋內(nèi)質(zhì)和RNA合成
C.DNA復(fù)制和RNA合成 D.DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面光合作用圖解,請(qǐng)回答:
(1)圖中編號(hào)所代表的物質(zhì)分別是: ③ _; ④ 。
(2)碳反應(yīng)中需要光反應(yīng)提供的物質(zhì)是 和 。
(3)圖中5是 階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的 ,
圖中6是_ _階段,反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體的 。
(4)晴朗的白天植物細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行正常生命活動(dòng),突然烏云密布請(qǐng)問(wèn)短時(shí)間內(nèi)植物細(xì)胞內(nèi)三碳酸的含量 (上升或下降)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn):①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;一段時(shí)間后分別進(jìn)行離心,檢測(cè)到放射性存在的主要部位是( )
A.①沉淀物、②沉淀物 B.①上清液、②上清液
C.①上清液、②沉淀物 D.①沉淀物、②上清液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?)
A. 動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放CO2 B. 蔗糖通過(guò)植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
C. 苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞 D. 麗藻細(xì)胞吸收SO42?的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
歐洲兔曾被無(wú)意攜入澳洲大草原,對(duì)袋鼠等本地生物造成極大威脅;為解決歐洲兔帶來(lái)的問(wèn)題,人們相繼引入了狐貍和黏液瘤病毒。該草原上歐洲兔和袋鼠的數(shù)量變化見(jiàn)下圖。請(qǐng)分析回答:
(1)0~a年,歐洲兔種群數(shù)量的增長(zhǎng)方式接近于__________;若不加以防治,將導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)的__________銳減。從種群的特征分析,c~d年,歐洲兔種群數(shù)量急劇下降的主要原因是__________。
(2)依據(jù)0~a年袋鼠的數(shù)量變化,可知袋鼠屬于第__________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);
(3)c年引入僅對(duì)歐洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其調(diào)節(jié)方式是__________。
(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)也被DDT污染,則上述動(dòng)物中體內(nèi)DDT濃度最高的是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種雌雄異株的植物有寬葉和窄葉兩種類(lèi)型,寬葉由顯性基因B控制,窄葉由隱性基因b 控制,B和b位于X染色體上。基因b使雄配子致死。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 親本基因型 | 子代表現(xiàn)型 |
A | XBXB、XbY | 全為寬葉雄性個(gè)體 |
B | XBXB、XBY | 全為寬葉,雌雄植株各半 |
C | XBXb、XbY | 寬葉個(gè)體占1/2,雌雄植株各半 |
D | XBXb、XBY | 寬葉個(gè)體占3/4,雌雄植株各半 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)會(huì)感染和破壞輔助性T淋巴細(xì)胞等。人類(lèi)免疫缺陷病毒可使人體
A.容易引發(fā)過(guò)敏反應(yīng) B.短期內(nèi)發(fā)病死亡
C.免疫功能?chē)?yán)重衰退 D.喪失非特異性免疫功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體),據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是(注:不考慮無(wú)氧呼吸)
A.甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4
B.在圖甲中a、b、c、d、e任意一點(diǎn),圖乙中都有m1= n1>0,m2=n2>0
C.當(dāng)達(dá)到圖甲中e點(diǎn)時(shí),可以通過(guò)增加光照強(qiáng)度來(lái)提高光合作用強(qiáng)度
D.圖甲中c點(diǎn)時(shí),圖乙中有m1= n1=m4=n4
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