瘦素是動(dòng)物脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機(jī)體脂肪儲(chǔ)存量越大,瘦素分泌越多。下丘腦的某些細(xì)胞接受到瘦素信號(hào)后,機(jī)體能通過(guò)復(fù)雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)攝食行為,從而調(diào)控體重。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)A基因可編碼瘦素蛋白。轉(zhuǎn)錄時(shí),首先與A基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是_________。A基因剛轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA全長(zhǎng)有4500個(gè)堿基,而翻譯成的瘦素蛋白是由107個(gè)氨基酸組成,說(shuō)明________。翻譯時(shí),一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需4秒鐘,實(shí)際上合成100個(gè)瘦素蛋白分子所需的時(shí)間約為1分鐘,其原因是_________。若A基因中編碼第105位精氨酸的CCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的 ______為終止密碼子。
(2)現(xiàn)有一只因A基因發(fā)生突變而患肥胖癥的小鼠,A基因突變前的部分序列(含起始密碼信息)如下圖所示。
(注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG或UGA)
如圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí),以____________鏈為模板合成mRNA;若“↑”所指堿基對(duì)缺失,該基因控制合成的肽鏈最多含____________個(gè)氨基酸。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省南陽(yáng)信陽(yáng)等六市高三第二次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的描述正確的是
A. 細(xì)胞分化只發(fā)生在胚胎發(fā)育存的過(guò)程中,細(xì)胞凋亡發(fā)生在整個(gè)生命歷程
B. 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期核DNA加倍,前期中心體加倍
C. 染色體移向兩扱的哺乳動(dòng)物鍆胞中,至少含有一條X染色體
D. 不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同,導(dǎo)致細(xì)胞的分化
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 硅肺的形成與溶酶體結(jié)構(gòu)的破壞有關(guān)
B. 液泡內(nèi)的物質(zhì)含量會(huì)影響細(xì)胞的功能
C. 各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相同
D. 控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令,主要通過(guò)核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人在寒冷的冬季,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)由于寒冷刺激,皮膚中的_________________興奮,此時(shí),受刺激部位的膜內(nèi)外電位是_____________此電位的形成是_________________(離子,流動(dòng)方向)造成的。興奮在反射弧中單向傳導(dǎo)的原因是反射弧中存在_________________(結(jié)構(gòu)),在該結(jié)構(gòu)中傳遞信號(hào)的分子是________________________________。
(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞接受傳入神經(jīng)傳來(lái)的興奮,使相關(guān)細(xì)胞分泌___________激素增多,該激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌相關(guān)激素,垂體分泌的激素進(jìn)一步作用于甲狀腺,引起人體內(nèi)_____________激素分泌增多,從而提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱。該過(guò)程體現(xiàn)了激素分泌的___________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試模擬試卷(二)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 人的成熟紅細(xì)胞中含有多種細(xì)胞器
B. 高爾基體在動(dòng)、植物細(xì)胞中的作用有差異
C. 細(xì)胞核是肝細(xì)胞內(nèi)代謝和遺傳的中心
D. 液泡和葉綠體中的色素都能進(jìn)行光合作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
番茄的高蔓(A)對(duì)矮蔓(a)、感病(B)對(duì)抗。╞)為顯性。如圖表示以①和②兩個(gè)品種分別培育出④⑤⑥四個(gè)新品種的過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 過(guò)程I、II得到⑤,育種方法為雜交育種
B. 過(guò)程Ⅵ的原理是誘變育種,需要耗費(fèi)大量實(shí)驗(yàn)材料
C. ①、②、⑤、⑥屬于同一物種,不存在生殖隔離
D. IV、V過(guò)程使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是水綿在不同環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)t1→t2期間,葉綠體___________上的色素捕獲的光能增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH增多,加速了______(場(chǎng)所)中C3的還原,進(jìn)而使光合作用速率增大。
(2)t2→t3期間,限制水綿光合速率的外界因素主要是______,此時(shí)進(jìn)一步增加光照強(qiáng)度,光合作用速率將______(增加/減少/不變)。
(3)t3→t4期間,光合速率的提高的原因是______。
(4)t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量______(增加/減少/不變)。
(5)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)光反應(yīng)和碳反應(yīng)之間存在時(shí)間上的“延擱”,由此,相對(duì)于一直保持光照的條件,提高單位光照時(shí)間內(nèi)制造有機(jī)物的量的措施是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是( )
A.都有擬核
B.均能進(jìn)行需(有)氧呼吸
C.都有線粒體
D.均能進(jìn)行光合作用
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