家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因的能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可提取干擾素用于制藥。

（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用__________________酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞作為受體細(xì)胞。

（2）若需在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的外源基因，通常采用________技術(shù)。該技術(shù)的反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含：引物、模板DNA、_______________和____________。其反應(yīng)過程中引物與模板DNA鏈結(jié)合依靠___________________________原則完成。

（3）為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來自基因文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的__________和__________之間。

（4）檢測(cè)人干擾素基因是否已整合到了家蠶細(xì)胞的染色體上，可采用_____________________技術(shù)。

（5）利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)，貼壁分裂增殖的細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出__________________現(xiàn)象，進(jìn)而停止分裂增殖。此時(shí)，瓶壁上形成的細(xì)胞層數(shù)是________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省佛山市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究小組以酵母菌為對(duì)象探究種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）每隔24小時(shí)定時(shí)取樣，再用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，并以多次計(jì)數(shù)的平均值估算酵母菌種群密度,這種方法稱為__________法。取樣前,要將培養(yǎng)液震蕩，目的是________________。制片時(shí)，首先________________，再_____________________，最后用吸水紙吸去多余的培養(yǎng)液。

（2）下圖是一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板正面示意圖，其上有________個(gè)計(jì)數(shù)室。若多次重復(fù)計(jì)數(shù)后，算得每個(gè)小方格中平均有5個(gè)酵母菌,則10mL該培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)有__________個(gè)。

（3）該同學(xué)將試管中的培養(yǎng)液震蕩后取樣并制片，在顯微鏡下觀察到右上圖所示的現(xiàn)象，則應(yīng)采取的措施是_________________________________。

（4）在自然界中，_________________________和___________________ 直接決定種群密度。

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物的抗冷脅迫過程中，脫落酸（ABA)起到關(guān)鍵的作用。為探究一定濃度范圍內(nèi)的ABA對(duì)不同品系番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。(注:相對(duì)電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度，細(xì)胞膜受損越大，相對(duì)電導(dǎo)率越大。）下列分析正確的是

A. 植物細(xì)胞利用脫落酸氧化分解增加產(chǎn)熱，從而提高抗寒能力

B. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是脫落酸濃度和溫度，因變量是相對(duì)電導(dǎo)率

C. 因番茄品系710最低相對(duì)電導(dǎo)率低于品系704，故其對(duì)ABA反應(yīng)敏感性更大

D. 圖中ABA濃度對(duì)番茄幼苗葉片的抗冷脅迫具有促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】下圖中圖1是玫瑰精油的提取流程圖，圖2是胡蘿卜素的提取流程圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中提取玫瑰精油的方法是___________________法，加入②可以增大鹽水濃度，有利于玫瑰精油和水的___________________。

（2）圖1中加入的③是________________，其目的是吸收精油中殘留的水，在提取玫瑰精油的裝置中還要加冷凝裝置，目的是_____________________________。

（3）圖2中胡蘿卜素的提取方法是______________法，甲過程用到的有機(jī)溶劑具有較____________的沸點(diǎn)；乙表示濃縮，濃縮之前要過濾，其目的是____________________________________。

（4）植物有效成分的提取除了圖1和圖2所示的方法外，還有_________________，如橘皮精油就適合用該方法提取。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生長素的運(yùn)輸及作用的敘述，正確的是

A. 表現(xiàn)出兩重性的兩個(gè)生長素濃度對(duì)根生長量的影響可以相同

B. 牽�；ㄓ浊o纏繞物體生長的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的兩重性

C. 某濃度的生長素抑制某植物莖的生長，也一定抑制該植物芽的生長

D. 在成熟組織中，生長素通過韌皮部的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

內(nèi)細(xì)胞團(tuán)（ICM）出現(xiàn)的時(shí)期（ ）

A. 原腸胚期 B. 囊胚期 C. 桑椹胚期 D. 卵裂期

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，說法正確的是（ ）

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、生長素和動(dòng)物血清等

B. 取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官和組織，主要原因是細(xì)胞的全能性高

C. 細(xì)胞癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過渡過程中

D. 培養(yǎng)過程中加入CO2是為了維持培養(yǎng)液pH的相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，常用石油醚作溶劑，原因是_______________________。影響胡蘿卜素提取的因素很多，主要取決于____________________________。一般來說，提取胡蘿卜素時(shí)，提取效率與原料顆粒的含水量成________關(guān)系。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的常用方法是__________，將提取的胡蘿卜素粗品通過__________方法進(jìn)行鑒定。

（3）新鮮的胡蘿卜含有大量水分，在干燥時(shí)要注意___________________，因?yàn)開__________________。萃取過程中宜采用____________方式加熱，因?yàn)開_________________________________。在加熱瓶口按照回流冷凝裝置的目的是__________________。

（4）在鑒定時(shí)，等標(biāo)準(zhǔn)樣品和萃取樣品中各種色素完全分開后，取出濾紙，讓石油醚自然揮發(fā)后，通過觀察_______________________________，來說明萃取樣品是否也含有β-胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用稀釋涂布平板法純化大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)多種菌落，不可能的原因是

A. 培養(yǎng)基制備過程中被雜菌污染

B. 使用涂布器時(shí)未將菌液涂布均勻

C. 接種過程中，無菌操作不符合要求

D. 系列稀釋時(shí)，未在酒精燈火焰附近操作

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同步練習(xí)冊(cè)答案