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為了探討某種植物的一些生理特性，科研人員做了一系列的相關試驗。下圖是在不同光照條件下測定的其光合速率變化情況。有關敘述不正確的是

A．從圖中a～b段可以看出，限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度、溫度

B．若其他條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是藍紫光和紅光

C．圖中c～d對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是先增加后減少

D．i點時葉肉細胞內合成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體

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科目：高中生物 來源：2015-2016黑龍江省大慶市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于人體細胞呼吸的敘述，正確的是（）

A．細胞呼吸分解有機物釋放的能量有少部分以熱能形式散失

B．細胞質基質中產生的[H]最終都與O2結合生成水

C．都能進行有氧呼吸

D．都能氧化分解有機物產生ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京師大附實驗中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

光合作用和細胞呼吸是植物重要的代謝過程，受到多種因素的影響。據(jù)圖回答以下的問題。圖1中I、II表示光合作用的過程，1、9表示相關的細胞結構，2-8代表相關的物質。

（1）圖1中I階段表示光合作用的階段，其場所是[ ]_____________，物質4、5分別代表、。

（2）圖中6代表，它的來源是。

（3）在農作物種植中發(fā)現(xiàn)，種植密度過大會影響單株植物的光合作用產量或速率，影響I階段主要環(huán)境因素是，影響II階段的主要環(huán)境因素是。

（4）圖2表示環(huán)境條件適宜時某種植物葉片的光合速率與光照強度的關系，圖中A點的數(shù)據(jù)必須在條件下才能測得；C點表示______，此時植物葉肉細胞內產生ATP的場所是。該植物葉片在光照強度為6Klx時的真正光合速率為_____ （CO2mg/100cm2/小時）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置，下列敘述錯誤的是

A．①中加NaOH是為了清除空氣中CO2

B．②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物

C．②中酵母菌只能在有氧條件下生存

D．③中加Ca（OH）2用于檢測②中是否有CO2產生

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某中學生物研究性學習小組參觀某農場建立的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，并繪出了該生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖（如右圖所示），請據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是_________，沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于______________。從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度進行分析，該生態(tài)系統(tǒng)最大的優(yōu)點是_____________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________________

（3）該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的農作物如果是水稻，在稻田中養(yǎng)魚和蛙能提高_____穩(wěn)定性，原因_______________。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江杭州五校聯(lián)盟高三年級上第一次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示20℃時玉米光合速率與光照強度的關系，SA、SB、SC依次表示有關物質量的相對值，下列說法中錯誤的是