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【題目】利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進行“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗時,在蓋玻片一側滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,另一側用吸水紙吸引,重復幾次,在顯微鏡下能觀察到

A.細胞壁與原生質層分離?B.液泡體積變大

C.液泡紫色變淺?D.細胞體積明顯增大

【答案】A

【解析】

1、質壁分離是指植物細胞壁與原生質層發(fā)生分離。所以只有植物細胞可以發(fā)生質壁分離,且是成熟的植物細胞(要有大液泡);
2、質壁分離過程中,細胞不斷的失水,原生質層收縮,液泡由小變大,細胞液顏色由淺變深,吸水能力增強;
3、質壁分離的原因外因:外界溶液濃度>細胞液濃;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質層。

將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞制成的臨時裝片放在0.3g/mL的蔗糖溶液中時,細胞將失水而發(fā)生質壁分離,隨著質壁分離的發(fā)生,液泡體積變小,紫色變深,由于細胞壁的伸縮性較小,所以細胞體積略有減小,綜上分析,A正確,BCD錯誤。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.橘子富含豐富的維生素、檸檬酸和抗壞血酸等物質,鮮果和橘子加工品都深受消費者喜愛;卮鹣铝袉栴}:

1)變質的橘皮表面會變發(fā)綠并軟化,因為表面長出了青霉菌落,若要對青霉進行分離純化,可以選用以_________為唯一碳源的培養(yǎng)基,該物質是由__________________聚合而成的一種高分子化合物。

2)利用橘瓤制作橘子酒的過程:橘子去皮橘瓤榨汁接種酒精發(fā)酵橘子酒,接種的是用________活化的干酵母。

3)橘瓤榨汁也可以直接用于橘子醋的制作,因為在_________________2點)充足的條件下,醋酸菌能將糖類氧化成醋酸。利用固定化細胞技術發(fā)酵效率更高,因為與固定化酶技術相比,該技術對酶活性影響更小,原因是_______________。在生產過程中,發(fā)酵瓶中加入的果汁濃度不能過高,原因是________________。

4)橘子中的檸檬苦素是引起果汁產生苦味的主要原因,利用球形節(jié)桿菌產生的檸檬酶處理可消除苦味。某生物實驗小組將檸檬酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中,使液滴形成凝膠固體小球,該固定化酶的方法稱為________________。工業(yè)生產中,若要將酶固定化,一般不適宜采用該方法,原因是_______________。

II.人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,利用轉基因奶牛乳腺生物反應器可生產人的血清白蛋白;卮饐栴}:

1)在培育轉基因奶牛時,應將血清白蛋白基因與乳腺蛋白基因的______等調控組件重組在一起,通過______技術將其導人奶牛的受精卵中。

2)導入目的基因的受精卵需培養(yǎng)到________________階段才可進行胚胎移植。暫不移入的早期胚胎可在________________條件下保存。

3)進行胚胎移植前需要進行性別鑒定,目前最有效最準確的方法是SRY — PCR法,操作的基本程序是:從被檢測的囊胚中取出幾個______細胞,提取DNA進行______,用位于Y染色體上的性別決定基因(即SRY基因)制成的探針進行檢測,若未出現______,則胚胎性別為雌牛;蚬こ讨械______步驟也會用到DNA探針。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質在生物體內具有重要作用。下列敘述正確的是

A.蛋白質分子都含有碳、氫、氧、氮、硫

B.蛋白質的空間結構發(fā)生改變都不可恢復

C.肽鍵中的 H 原子來自氨基酸中的氨基

D.檢測生物組織中的蛋白質實驗需加入等量的雙縮脲試劑 A B

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于哺乳動物體內脂質和糖類的敘述,錯誤的是(???

A.膽固醇是動物細胞膜的組成之一,也參與血脂運輸

B.食物中葡萄糖可以被其利用合成糖原,進一步儲存能量

C.構成脂質和乳糖的元素都只含C、H、O這三種元素

D.維生素D能有效促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉綠體和線粒體都是重要的細胞器,下列敘述錯誤的是(???

A.兩者都具有能量轉換的功能

B.兩者都具有雙層膜

C.兩者在高倍顯微鏡下都可見

D.兩者都存在于每一個植物細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在完全顯性、非等位基因沒有相互影響的情況下,下列各雜交組合中,后代只出現一種表現型的是

A.EeFf × EeFf?B.EeFF × eeff?C.EeFF × EEFf?D.EEFf × eeFf

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中能產生新基因的是

A.基因重組?B.染色體變異?C.基因互換?D.基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于植物激素及植物生長調節(jié)劑在農業(yè)生產實踐上的應用,不符合實際的是

A.用一定濃度赤霉素溶液處理蘆葦、黃麻等植物,使植株增高

B.辣椒開花后,噴灑適宜濃度生長素類似物,培育無子果實

C.利用高濃度的2,4-D作除草劑,可抑制麥田中的雙子葉雜草

D.植物生長調節(jié)劑使用時需要考慮藥物濃度和藥物毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于生物實驗操作的敘述中,正確的是(??? )

A.將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中,可觀察到的現象是溶液呈紫色

B.在色素的提取和分離實驗中,用體積分數為70%的乙醇溶解色素進行提取

C.用甲基綠染液對人口腔上皮細胞染色,能觀察到線粒體的形態(tài)和分布

D.用龍膽紫溶液對大蒜的根尖細胞進行染色,能觀察到染色體形態(tài)的動態(tài)變化

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