如圖為一食物網(wǎng)．若要使丙體重增加x，已知其食用的動(dòng)物性食物（乙）所占比例為a，則至少需要的生產(chǎn)者（甲）的量為y，那么x與y的關(guān)系可表示為（　�。�
A、y=90ax+10x
B、y=25ax+5x
C、y=20ax+5x
D、y=10ax+10x
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專(zhuān)題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有單向傳遞、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%～20%．
解答： 解：由題干中的“至少”可知，應(yīng)該按最大傳遞效率20%計(jì)算，a表示動(dòng)物性食物（乙）所占比例，則1-a表示直接從生產(chǎn)者（甲）獲得食物所占比例，故有（1-a）x÷20%+ax÷20%÷20%=y，即y=20ax+5x．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)有關(guān)的計(jì)算，意在考察考生的數(shù)學(xué)運(yùn)算思維和對(duì)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)的識(shí)記理解能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

比較動(dòng)物激素和植物激素的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、都是由內(nèi)分泌腺分泌的
B、對(duì)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用
C、體內(nèi)含量極少
D、都是活細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述正確的是（　�。�
A、同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類(lèi)和含量大體相同
B、C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C、微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成離不開(kāi)Mg元素
D、無(wú)論是鮮重還是干重，C元素占人體細(xì)胞的百分比最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于氨基酸概念的敘述，正確的是（　�。�
A、氨基酸是蛋白質(zhì)的組成單位，由氨基和羧基組成
B、每個(gè)氨基酸分子只都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C、一個(gè)氨基酸分子的任意一個(gè)氨基和另一個(gè)氨基酸分子任意一個(gè)羧基脫水縮合形成多肽
D、氨基酸分子中如果有兩個(gè)以上的氧原子，那么肯定有氧原子在R基中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于原核生物的敘述正確的是（　　）
A、細(xì)菌都是異養(yǎng)生物
B、藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，具有葉綠體
C、大腸桿菌既屬于細(xì)胞層次，又屬于個(gè)體層次
D、原核生物沒(méi)有染色體，但有多種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示生物體核酸的基本組成單位的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)僅在②方面
B、若③是胸腺嘧啶，則只存在于細(xì)胞核中
C、人體內(nèi)的③有5種，②有2種
D、若③是尿嘧啶，則此核苷酸主要位于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示一高等動(dòng)物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖象，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞核內(nèi)DNA分子的復(fù)制發(fā)生在圖⑤時(shí)期
B、基因重組的發(fā)生與圖②有直接的關(guān)系
C、等位基因的分離不可能發(fā)生在圖④時(shí)期
D、①至④圖所示時(shí)期都有可能發(fā)生染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下是三個(gè)研究小組所做的調(diào)查，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．
（一）蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食．為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用，第一小組做了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）森林生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物稱為
 
．從生態(tài)系統(tǒng)的成分角度看，蚯蚓屬于
 
，從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度看，蚯蚓的行為促進(jìn)了
 
．
（2）研究者選擇4個(gè)樹(shù)種的葉片首先做了半分解和未分解兩種不同處理，于6～9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)．將每種葉片與土壤混合均勻后置于兩個(gè)盆中，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表．
單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g?d））
不同處理蒙古櫟楊樹(shù)紅松白樺
未分解葉2.445.944.797.30
半分解葉7.209.428.715.23
①實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓生長(zhǎng)狀況基本一致，其目的是
 
．為了排除土壤中原有動(dòng)物和微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)前對(duì)土壤進(jìn)行
 
 處理．
②據(jù)表分析，蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯
 
未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對(duì)
 
最為喜好．由此說(shuō)明
 
是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素．
（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹(shù)，有利于增加
 
的數(shù)量，提高整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的
 
．
（二）第二小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度（單位：株/m2）連續(xù)進(jìn)行了5年的調(diào)查，下表是所得的數(shù)據(jù)，其中豚草是原產(chǎn)北美的植物．
     年份
種名		2007年2008年2009年2010年2011年
豚草0.30.61.12.13.3
狗尾草10.09.286.85.5
曼陀羅3.02.11.10.30.1
龍葵3.02.00.400
灰綠藜3.22.81.71.30.6
從5年調(diào)查的五種植物數(shù)量變化可知：城市在做綠化工程時(shí)應(yīng)遵循的生態(tài)工程基本原理主要是
 
．五年過(guò)程中豚草數(shù)量的增加，影響了該調(diào)查區(qū)域
 
．
（三）第三小組調(diào)查某草原遭受蝗災(zāi)后，人類(lèi)治理過(guò)程中蝗蟲(chóng)的種群數(shù)最變化，如圖為他們繪制的坐標(biāo)曲線．

①圖中a～b段，蝗蟲(chóng)種群的增長(zhǎng)速率下降，試解釋其原因是
 
．
②為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在
 
點(diǎn)之前及時(shí)控制種群數(shù) 量．利用性引誘劑誘殺雄蟲(chóng)可以防c點(diǎn)出現(xiàn)，原因是改變了
 
的特征．
③從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度考慮，治理蝗蟲(chóng)的目的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色
B、實(shí)驗(yàn)測(cè)量的結(jié)果是每一塊瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度
C、通過(guò)此實(shí)驗(yàn)得出：細(xì)胞體積越大，其相對(duì)表面積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高
D、該實(shí)驗(yàn)的目的是：通過(guò)探究細(xì)胞大小，即細(xì)胞的表面積與體積之比，與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系，探討細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因

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