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【題目】下列有關蛋白質說法正確的是

A. 蛋白質不參與生物膜系統的構成

B. 抗體蛋白在細胞內液和細胞外液中都起作用

C. 人體蛋白類激素都可以起到信息分子的作用

D. 蛋白質進出細胞需要載體蛋白的參與

【答案】C

【解析】

生物膜流動鑲嵌模型中蛋白質覆蓋、貫穿在磷脂雙分子層中，A錯誤；抗體作為分泌蛋白，在細胞外液中起作用，B錯誤；人類蛋白類激素都可以起到信息分子的作用，具有調節(jié)生命活動的功能，C正確；蛋白質是大分子，以胞吞胞吐的形式進出細胞，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究小組通過實驗探究適宜溫度條件下某綠色植物呼吸速率受氧氣濃度的影響，結果如下圖所示。據圖分析正確的是

A. A點時細胞呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體的基質

B. P點無氧呼吸和有氧呼吸相等，CO2生成量等于O2吸收量

C. 欲測定該綠色植物呼吸作用受氧氣濃度的影響應遮光處理

D. 貯存蔬果最好選擇無氧條件，以降低有氧呼吸消耗有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）A瓶加入的試劑是________，其目的是______________

（2）C瓶和E瓶加入的試劑是________，其作用是________。

（3）D瓶應封口放置一段時間后，再連通E瓶，其原因是_______________。

（4）甲組試驗裝置中，酵母菌細胞發(fā)生了有氧呼吸，乙組裝置中發(fā)生了無氧呼吸請你寫相應的反應式：

甲組：有氧呼吸總反應式：_______________________________________________ 。

乙組：無氧呼吸總反應式：__________________________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光補償點是指由于受光照強度的限制，光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的光照強度，已知甲植物的光補償點大于乙植物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）實驗過程中，給甲植物澆灌H2l8O，發(fā)現葉肉細胞中出現了（CH218O），分析其最可能的轉化途徑是_________________________________________（用文字和箭頭表示）。乙植物凈光合速率為0時，甲植物凈光合速率__________（填“大于0 ”、“等于0”、“小于0”）。

（2）若將乙植物密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中，置于甲光補償點的光強條件下培養(yǎng)一段時間后，發(fā)現乙植物有氧呼吸增加，原因是_______________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞種類和大小的說法，錯誤的是（　　）

A.支原體是目前所知的最小的細胞

B.棉花的一條纖維就是一個細胞

C.組成生物體的細胞種類很多，且差別很大

D.卵細胞體積大，更有利于物質交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質不含有P元素的是（　�。�

A.核糖B.核酸C.磷脂D.ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是

A.將發(fā)菜制成臨時裝片觀察葉綠體的分布

B.肌肉細胞中的溶酶體能合成多種水解酶

C.根尖分生區(qū)細胞可觀察到染色體，而乳酸菌細胞中只能觀察到染色質

D.細胞膜、細胞質中負責轉運氨基酸的載體并不都是蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下列a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是（　�。�

A. a和d不具有核膜包被的細胞核

B. a和b都能進行光合作用

C. b、c細胞中有染色體

D. a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在DNA復制開始時，將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷（3H-dT）的培養(yǎng)基中，3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中，使其帶有放射性標記。幾分鐘后，將大腸桿菌轉移到含髙劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結果如圖所示。據圖可以作出的推測是 高放射性低放射性高放射性

A. 復制起始區(qū)在高放射性區(qū)域 B. DNA復制為半保留復制

C. DNA復制從起始點向兩個方向延伸 D. DNA復制方向為a→c

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