【題目】為研究興奮的傳導,科學家先后進行了以下實驗。據(jù)此回答問題:
實驗一 在蛙的坐骨神經(jīng)表面放置兩個電極,連接到一個電表上(如圖一)。靜息時,電表沒有測出電位差(如圖一①);當刺激a點時,電表指針發(fā)生從圖一②~⑥的連續(xù)變化。電表指針的偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向。
實驗二 以槍烏賊的巨軸突為測試對象,將一電極插入軸突膜內(nèi),另一電極置于膜外,電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),如圖二中的A圖。給予刺激后,電表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況如圖二中的B圖和C圖。
(1)實驗一說明在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以_____________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的
(2)請用實驗二的結(jié)論解釋圖一③的結(jié)果。_____________________________________________。
(3)如果用圖二的方法測量圖一④中c點的膜電位,將會出現(xiàn)圖二中________圖所示的結(jié)果(用字母表示)。
【答案】 電信號(或神經(jīng)沖動、局部電流) b點膜電位為內(nèi)正外負,c點膜電位為內(nèi)負外正,b點和c點膜外存在電位差,電流由c流向b A
【解析】試題分析:神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負;當某一部位受刺激時,Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號,速度快;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學信號,存在時間上的延擱,速度較慢。
(1)由于電表指針偏轉(zhuǎn)方向代表電流方向,說明蛙的坐骨神經(jīng)在刺激時存在電流變化,在神經(jīng)纖維上,興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維傳導的。
(2)當a點給予刺激時,興奮先傳導到b點,所以b點膜電位為外負內(nèi)正;而此時興奮沒有傳導到c點,所以c點膜電位為外正內(nèi)負,b和c點膜外存在電位差,電流從c流向b。
(3)圖1-④中興奮沒有傳導到c點,所以c點仍處于靜息狀態(tài),其膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,因而會出現(xiàn)圖2中A圖所示的結(jié)果。
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【題目】在某小島上的一種啄木鳥,其喙的長度分布如圖甲,而其唯一的食物是一種在樹干中的蟲。這種蟲在樹干的深度分布如圖乙。有四位同學圍繞“下一代鳥喙的長度可能如何”這一問題展開討論,四位同學的觀點分別闡述如下,其中合理的是( )
①下一代鳥的喙都比親本長,因為較長的鳥喙是生存所必需的
②下一代鳥的喙都比親本短,因為在樹干深處就很容易捕捉到蟲
③下一代鳥的喙不一定比親本長,因為變異是不定向的
④下一代鳥的喙不一定比親本長,僅一代的時間還不能進化成較長的喙
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④
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【題目】細胞的全能性是指
A. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整新個體的潛能
B. 斷尾的蜥賜重新長出尾
C. 細胞具有全面的生理功能
D. 細胞既能分化,也能恢復到分化前的狀態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙的受精過程可以分為以下步驟,其中體現(xiàn)受精實質(zhì)的是( )
A. 精子和卵細胞接觸 B. 精子頭部進入卵細胞
C. 卵細胞膜發(fā)生變化 D. 精子細胞核與卵細胞核結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞核結(jié)構模式圖,下列有關敘述不正確的是( )
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C.③的外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)可由核孔進入細胞核,而mRNA正好相反
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【題目】如圖為某種植物葉肉細胞部分結(jié)構示意圖,字母表示氣體,箭頭表示運輸方向,請據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A. a、b箭頭表示的是O2進出細胞的過程
B. e、f箭頭表示的是CO2進出細胞的過程
C. 以C18O2作原料進行光合作用,測得圖中的d也含18O
D. 以H218O作原料進行光合作用,當呼吸強度大于光合作用強度時,測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b
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【題目】當你專心作答試題時,參與的高級中樞主要有
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)
③大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)
④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)
⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)
A.①③ B.②③
C.②④ D.④⑤
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