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【題目】研究人員發(fā)現北歐鯽魚在缺氧條件下體內存在如下代謝過程。相關敘述正確的是（ ）

A.過程①②③均能產生少量的ATPB.過程①②③均發(fā)生在細胞質基質

C.缺氧條件下，該動物不產生CO2D.乳酸轉化為丙酮酸的過程不產生[H]

【答案】B

【解析】

根據題意和圖示分析可以知道：①為無氧呼吸，產物為乳酸；②為無氧呼吸的第一階段，③為無氧呼吸的第二階段，產物為酒精，均發(fā)生在細胞質基質中。

A、圖中能產生ATP的過程只有①②，③過程不釋放能量，沒有ATP產生，A錯誤；
B、據分析可知：過程①②③都發(fā)生在細胞質基質中，B正確；

C、據圖分析可知，在該動物的肌細胞中可以進行無氧呼吸產生酒精和CO2，C錯誤；
D、乳酸轉化為丙酮酸的過程會產生[H]，D錯誤。
故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】來那度胺是一種新型免疫調節(jié)劑，臨床上用于腫瘤的治療。研究人員利用HepC2細胞(一種肝癌細胞)對來那度胺作用機理進行了研究;

甲組:將HepC2細胞培養(yǎng)一段時間后，分別加入以DMSO為溶劑配制的不同濃度的來那度胺溶液，24h后測定細胞存活率，結果為表一

乙組:將HepC2細胞與淋巴細胞按一定比例混合，分別加入配制好的不同濃度的來那度胺溶液，培養(yǎng)一段時間后統(tǒng)計各組癌細胞的凋亡率，結果為表二。

下列相關敘述正確的是

A. HepC2細胞產生的根本原因是其能無限增殖

B. 據題分析可知，表一和表二中對照組的設置相同

C. 比較表一和表二可知，來那度胺與HepC2細胞凋亡無關

D. 比較表一和表二可推測，適量的來那度胺可促進淋巴細胞對HepC2細胞的殺傷效果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關某二倍體植物減數分裂過程的敘述，正確的是

A. 減數第一次分裂四分體時期，姐妹染色單體之間發(fā)生互換導致基因重組

B. 減數第一次分裂后期，染色體數目與DNA數目相同

C. 減數第二次分裂前期，由于染色體沒有再次復制，所以不存在染色單體

D. 減數第二次分裂后期，染色體移向兩極導致每極都有一個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動示意圖；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖(圖中a～e代表過程，A～C代表能量)。請據圖回答：

（1）圖甲中草原群落中的碳元素進入無機環(huán)境的途徑是_____(填圖中字母)，碳元素以_____形式在b、c、e過程中流動。

（2）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調查宜采用________法；若多次調查所獲得的數據基本不變，說明該鼠種群的年齡組成為______型。某時期調查發(fā)現，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數量增加，這將直接導致_____大量減少，使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。

（3）狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，可見狼和鼠的種群數量保持相對穩(wěn)定的調節(jié)屬于_______調節(jié)。

（4）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為______________________；B的能量除圖中所示去路外，還有一部分是__________________。

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【題目】下列有關ATP的敘述錯誤的是（ ）

A.細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制，是生物界的共性

B.圖中兩次ATP的水解，后者能量可用于各項生命活動

C.ATP的合成通常伴隨著吸能反應的發(fā)生

D.圖中兩次合成ATP，前者能量來源于光能且在人體細胞中不會發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、2、3是某研究小組利用過氧化氫酶探究分解條件而獲得的實驗結果；圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型；圖乙表示在最適溫度和pH條件下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。請據圖回答下列問題：

（1）圖2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為________、________。

（2）根據圖1可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有________。

（3）圖2曲線bc段產生的原因可能是________________。

（4）能否以為材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響？________，原因是________。

（5）甲模型能解釋酶的催化具有________，________代表麥芽糖酶，c和d________（填“是”或“不是”）同一種物質。

（6）乙圖中，如果將溫度升高，催化速率將變________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮胡蘿卜切成粗細相同的5 cm長條，隨機平均分為a、b、c、d、e、f組，取上述6組細條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4 h后測定每條胡蘿卜條的長度，統(tǒng)計結果如圖所示。下列有關分析不正確的是 (　　)

A. 實驗后，a組細胞的吸水量比b組多

B. 實驗后，c組細胞的細胞液濃度大于d組

C. 實驗后，f組細胞的細胞液滲透壓大于e組

D. 該實驗不設空白對照，a～f組之間相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中代表某生物體細胞的細胞核；哪個選項不可能是這種生物所產生的正常配子（ ）

A.B.C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個隨機交配的中等大小的種群中，經調查發(fā)現控制某性狀的基因型只有兩種基因型，AA的百分比為40%，Aa基因型的百分比為60%，那么隨機交配繁殖一代后，AA基因型的個體占

A. 1/4 B. 1/5 C. 11/21 D. 7/13

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