科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,圖乙是該動物體內5個不同分裂時期細胞圖。請據(jù)圖回答以下問題。
(1)②上的 在細胞互相識別時起重要作用。K+在進入甲細胞時,需要消耗[ ] 提供的能量。
(2)在乙圖中:A細胞內有 條染色體,B細胞內有 個DNA分子 ,C細胞內有 條姐妹染色單體,乙圖中代表減數(shù)分裂的細胞是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物實驗原理、方法或結果的描述中,正確的是
A.“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,需保持細胞的活體狀態(tài)
B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中吸取培養(yǎng)液制臨時裝片前要將試管靜置后才能取樣
C.觀察DNA和RNA的分布實驗中HCl的的作用是改變細胞膜的通透性和使染色體分解
D.提取葉綠體中的色素時,加少量CaCO3是為防止研磨時葉綠素被破壞
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物,相關的敘述錯誤的是
A.細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等
B.糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C.淀粉和脂肪水解的終產物是二氧化碳和水
D.質量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少
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科目:高中生物 來源:2015年湖南省株洲市高一下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組對分別取自4種不同生物的部分細胞進行分析,獲得的結果如下(“+”表示有,“—”表示無),根據(jù)下表分析,下列敘述正確的是( )
核膜 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 細胞壁 | 核糖體 | |
甲 | — | + | — | — | — | + | + |
乙 | + | — | — | — | + | — | + |
丙 | + | — | — | + | — | + | + |
丁 | + | + | + | + | + | + | + |
A.乙生物一定是真核生物,但不可能是植物
B.丙生物不可能是高等植物
C.甲生物能進行光合作用,但不能進行有氧呼吸
D.丁生物可能是藍藻等低等植物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示某綠色植物細胞內部分代謝活動的相互關系,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,①過程進行的場所是 ,③過程進行的場所是 。圖一中所示的[H]用于 (具體生理作用)。 ①~④過程中,能為該細胞合成蛋白質供能的過程是 。
(2)圖二表示棉田內,棉葉在一天內吸收二氧化碳變化情況,如果C、F時間所合成的葡萄糖速率相等,均為36mg/dm2·h,則A、C、F三點的呼吸強度的比較結果是 。其中C點時的呼吸強度為 mgCO2/dm2·h 。
(3)圖三表示一晝夜(0時至24時)在一個種植有番茄植株的密閉容器內O2相對含量的變化,據(jù)圖分析:
①番茄植株光合作用釋放O2的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等的點是 。
②該番茄植株經過一晝夜后,是否積累了有機物 ,并說明理由 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于細胞核的敘述,正確的是
A.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體
B.核仁和核糖體的形成無關
C.是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳中心
D.核孔是包括DNA在內的大分子物質任意通過的通道
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省太原市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是細胞核的結構模式圖,下列關于細胞核各結構及功能的敘述中,正確的是( )
A.①屬于生物膜系統(tǒng),由4層磷脂雙分子層構成
B.②能被堿性染料染色,它與染色體屬于不同物質
C.③是細胞核功能的控制中心,所有細胞中核糖體的形成都與③密切相關
D.代謝旺盛的細胞中④較多
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