下表為在一定濃度的CO2和適當?shù)臏囟龋?5℃)條件下,測得的小麥光合作用和細胞呼吸的相關數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)當光照強度超過9千勒克司時,小麥光合速率不再增加。結(jié)合光合作用的過程分析造成這種現(xiàn)象的主要原因是 。
(2)當光照強度為9千勒克司時,小麥合成葡萄糖的量為 mg /100 cm葉·h(精2確到0.1)。
(3)若其他條件保持不變,適當提高CO2濃度,小麥的光補償點 (大于、等于、小于)3千勒克司。
(4)為了探究高溫(30℃)、強光照(15千勒克司)對小麥葉片與玉米葉片光合作用影響程度的差異,研究小組設計了下表所示的實驗方案。
②驗測得c≈d,說明 。
②有人認為上述實驗方案可去掉1、3組,由2、4組直接比較就能得出結(jié)論。這種做法 (可行、不可行),理由是 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀材料:①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細胞的細胞核互換,重組成的“老核新質(zhì)”和“新核老質(zhì)”細胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細胞有核,但不能復制和轉(zhuǎn)錄,癌細胞核很活躍,既能復制也能轉(zhuǎn)錄,現(xiàn)將鳥的紅細胞核移入去核的癌細胞中,鳥的紅細胞核開始復制和轉(zhuǎn)錄。以上實驗不能說明的是( )
A.細胞分裂次數(shù)是由細胞核中物質(zhì)決定的
B.細胞質(zhì)中存在影響細胞分裂的物質(zhì)
C.細胞分裂是由細胞核和細胞質(zhì)共同控制的
D.只要有適當?shù)募毎|(zhì),細胞核就能控制新個體的形成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于特異性免疫的一組是
A.白細胞的吞噬作用和接種卡介苗
B.種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用
C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
D.溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預防糖丸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下為某家族甲。ㄔO基因B、b)和乙。ㄔO基因為D、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ1不攜帶乙病的致病基因。
請回答:
(1)甲病的遺傳方式為 ,乙病的遺傳方式為 。Ⅰ1的基因型是 或 。
(2)Ⅲ2與Ⅲ4近親婚配,生育一個只有一種病的男孩的概率是 。
(3)B基因可編碼瘦素蛋白。
①轉(zhuǎn)錄時,首先與B基因啟動部位結(jié)合的酶是 ,該過程需要 為原料;B基因剛轉(zhuǎn)錄出來的RNA全長有4500個堿基,而翻譯成的瘦素蛋白僅由167個氨基酸組成,說明轉(zhuǎn)錄出來的RNA需要 才能翻譯。
②翻譯時,一個核糖體從起始密碼子到達終止密碼子約需4秒鐘,實際上合成100個瘦素蛋白分子所需的時間約為1分鐘,其原因是 。若B基因中編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT,翻譯就此終止,由此推斷,mRNA上的 為終止密碼子。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關敘述正確的是( )
A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)
B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來源:2016屆河南豫西名校高三上學期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( )
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上” ③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上④科學家獲得不同形態(tài)的細胞器⑤研究分泌蛋白的形成過程
A.①假說—演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法 ④差速離心法 ⑤對比實驗法
B.①假說—演繹法 ②類比推理法 ③假說—演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標記法
C.①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③假說—演繹法 ④離心 ⑤對比實驗法
D.①類比推理法 ②假說—演繹法 ③類比推理法 ④對比分析法 ⑤同位素標記法
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科目:高中生物 來源:2016屆河南豫西名校高三上學期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生命活動能由一個細胞完成的是( )
A.分泌促甲狀腺激素釋放激素和生長激素
B.分泌抗體和淋巴因子
C.基因重組與染色體變異
D.分泌胰島素、胰高血糖素
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為神經(jīng)元結(jié)構模式圖,電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點給予適宜強度的刺激,則電流計的偏轉(zhuǎn)情況為:(○代表神經(jīng)元細胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de)
A.在b點與f點刺激時,A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反
B.在b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次;f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
C.在b點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次;f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
D.在b點刺激時,A1偏轉(zhuǎn)兩次,A2偏轉(zhuǎn)一次;f點刺激時,A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有( )
A.吞噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應T細胞
B.吞噬細胞、T細胞、B細胞、效應T細胞
C.吞噬細胞、T細胞、B細胞、漿細胞
D.吞噬細胞、記憶細胞、T細胞、效應T細胞
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