【題目】以下為形成cDNA過(guò)程和PCR擴(kuò)增過(guò)程示意圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A. 催化②⑤過(guò)程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫
B. 催化①過(guò)程的酶是RNA聚合酶
C. ④過(guò)程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合
D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,A與U之和也占該DNA堿基含量的40%
【答案】C
【解析】圖中②⑤過(guò)程為DNA復(fù)制,這兩個(gè)過(guò)程都需要DNA聚合酶的催化,其中⑤過(guò)程進(jìn)行的溫度是70~75℃,因此催化該過(guò)程的DNA聚合酶能酶耐高溫,但催化②過(guò)程的酶不耐高溫,A錯(cuò)誤;①為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,B錯(cuò)誤;④為復(fù)性過(guò)程,發(fā)生的變化是引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合,C正確;根據(jù)堿基互補(bǔ)原則A-T,U-A,如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,A與T之和也占該DNA堿基含量的40%,而DNA分子中不含堿基U,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是雌雄同株異花植物,已知玉米葉有寬葉和窄葉兩種,籽粒的顏色有紫色、黃色和白色三種,味道有甜味和非甜味兩種。請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)已知寬葉(A)對(duì)窄葉(a)為顯性,且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知,雜交種(Aa)所結(jié)果實(shí)在數(shù)目和粒重上都表現(xiàn)為高產(chǎn)。某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí),將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進(jìn)行了間行均勻種植,但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī),結(jié)果導(dǎo)致大面積自然授粉(同株異花授粉與品種間異株異花授粉)。上述栽種方式中,F1植株的基因型是 ;現(xiàn)有情況下,為選取雜交種避免減產(chǎn),應(yīng)在收獲季節(jié)收集 (寬葉、窄葉)植株的種子,第二年播種后,在幼苗期選擇 (寬葉、窄葉)植株進(jìn)行栽種。
(2)用兩紫色籽粒的玉米作親本,F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1。則F1紫色籽粒的基因型有 種,其中自交后代都為紫花的比例為 ,自交后代能出現(xiàn)白花的比例為 。F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例應(yīng)是 。
(3)研究人員將純合甜味和純合非甜味玉米間行種植,如下圖所示,且雌蕊接受同種和異種花粉的機(jī)會(huì)相等。
結(jié)果甲、丙行的植株種子是甜味和非甜味,乙、丁行的植株種子是非甜味,那么 是顯性,F(xiàn)將甲行植株的種子發(fā)育成的新個(gè)體(F1)進(jìn)行隨機(jī)交配,則所得種子的甜味與非甜味比例約 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子一條鏈上的堿基排列順序?yàn)?/span>…–C –C–A–T–G–C…,若以該鏈為模板,經(jīng)轉(zhuǎn)錄后得到的mRNA的堿基排列順序是
A.…–G –G–T–A–C–G… B.…–C –C–A–U–G–C…
C.…–C –C–A–T–G–C… D.…–G –G–U–A–C–G…
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙為幾種不同育種過(guò)程的示意圖,Ⅱ?yàn)樯镞M(jìn)化的問(wèn)題。
Ⅰ.小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性、抗。‥)對(duì)染。╡)為顯性,兩對(duì)基因位于非同源染色體上。請(qǐng)據(jù)圖甲回答培育小麥新品種的相關(guān)問(wèn)題。
(1)①過(guò)程通過(guò)受精作用使控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起。②③過(guò)程的目的是通過(guò)_________的手段獲得純合新品種。
(2)④過(guò)程使細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,其間必然發(fā)生的變異是__________。黑麥適應(yīng)高寒地區(qū)生長(zhǎng),但產(chǎn)量不高,品質(zhì)不好,而普通小麥的產(chǎn)量高、品質(zhì)好,但不適合在高寒地區(qū)生長(zhǎng)。我國(guó)科學(xué)家采用了圖乙所示方法,培育出一種適應(yīng)高寒地區(qū)生長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)八倍體小黑麥。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(3)科學(xué)家用黑麥和普通小麥進(jìn)行雜交。雜交的目的是________________________。
(4)黑麥和普通小麥雜交,雜種不育的原因是________________________________。
(5)科學(xué)家為了解決雜種不育的問(wèn)題,在過(guò)程B中采用的方法是___________________。
Ⅱ.英國(guó)某地的樺尺蛾多為灰色,生活在長(zhǎng)滿灰色地衣的樹(shù)干,但也有個(gè)別突變型為黑色蛾。19世紀(jì)中葉后,工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹(shù)干變黑,黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)黑色尺蛾和灰色尺蛾________(是、不是)同一物種,因?yàn)樗麄儽舜碎g不存在_____隔離。
(2)在不同環(huán)境下,兩種尺蛾的數(shù)量差異是_____的結(jié)果。
(3)尺蛾的體色是由一對(duì)等位基因決定的,當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù),樹(shù)干上的地衣恢復(fù)生長(zhǎng)后,______色尺蛾的生存機(jī)會(huì)逐漸減少,這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在生物體內(nèi)圖a所示的過(guò)程是________,進(jìn)行的主要場(chǎng)所是_______,產(chǎn)物是_________。
(2)圖b所示的過(guò)程是______,所需原料的種類主要有______種。
(3)圖b中的I、II分別為________、_________,若Ⅰ所示的三個(gè)堿基為UAC,則此時(shí)I所攜帶的氨基酸的密碼子為 __________________。
(4)若己知R鏈中(A+G)/(T+C)的值為0.8,Y鏈中的(A+G)/(T+C)的值為_________,R、Y鏈構(gòu)成的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值應(yīng)為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溫度、光照等適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒(méi)在無(wú)菌水中,會(huì)使種子死亡.下列對(duì)種子死亡原因的分析,合理的是( )
A.缺乏胚芽生長(zhǎng)所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.不能通過(guò)光合作用合成有機(jī)物
C.呼吸作用的產(chǎn)物對(duì)其產(chǎn)生毒害作用
D.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是果蠅細(xì)胞的染色體組成,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D. 要測(cè)定果蠅的一個(gè)基因組可測(cè)定12367共五條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某質(zhì)粒示意圖,其中ori為質(zhì)粒復(fù)制所必需的核苷酸序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示目的基因插入位點(diǎn)。受體大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)原來(lái)不含有這兩種抗生素抗性基因。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. amp和tet是一對(duì)等位基因,常作為基因工程的標(biāo)記基因
B. ori是重組質(zhì)粒得以順利導(dǎo)入受體細(xì)胞所必需的
C. 將重組質(zhì)粒2、4導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上分裂生長(zhǎng)
D. 將重組質(zhì)粒1、3導(dǎo)入不同大腸桿菌,大腸桿菌都不能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上分裂、生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)甲育種方式稱為________________,該過(guò)程用到的酶有____________和___________
(2)愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而無(wú)規(guī)則,是一種高度 _______化的呈無(wú)定型狀的________細(xì)胞。
(3)通過(guò)丁方式可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過(guò)程中c常常取用莖尖的原因是________________________________________________________________________。
(4)丙方式將外源目的基因?qū)胧荏w植物細(xì)胞,最常采用的方法是______________。
(5)甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____________________。
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