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【題目】下圖為蔗糖在不同植物細胞間運輸、轉化過程的示意圖。下列相關敘述正確的是

A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸

B.單糖逆濃度梯度轉運至細胞③

C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸

D.蔗糖可通過單糖轉運載體轉運至細胞③

【答案】A

【解析】

由圖可知，細胞①中的蔗糖可以通過胞間連絲順濃度梯度進入細胞②，細胞②中的單糖可以順濃度梯度進入細胞③。

A、蔗糖的水解會降低細胞②中蔗糖的濃度，有利于蔗糖順濃度梯度運輸，A正確；

B、由圖可知，單糖順濃度梯度轉運至細胞③，B錯誤；

C、蔗糖是順濃度梯度的運輸，ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸，C錯誤；

D、載體具有專一性，蔗糖不能通過單糖轉運載體轉運至細胞③，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，促進葡萄糖進入脂肪細胞并轉化為脂肪，其作用機制如圖所示（1~4代表細胞膜上的不同結構）。下列相關敘述中正確的有（ ）

A.1~4是細胞膜上的特異性受體，一種物質只能與其中的一種受體結合

B.口服適量葡萄糖可能比靜脈注射適量葡萄糖引起的胰島素分泌量更多

C.GIP和胰島素分別通過結構1、2作用于脂肪細胞的過程屬于體液調節(jié)

D.若在糖尿病患者體內檢出能作用于結構3的抗體，則屬于自身免疫病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的產蛋量受光照影響的作用機制如下圖，請回答下列問題：

(1)蛋雞的眼感受到光照刺激產生興奮，將興奮傳導到大腦的過程________(填“是”或“不是”)反射。結構A是________，根據(jù)圖中作用機理分析其分泌的激素a為________________________________。

(2)B垂體細胞有激素________(填圖中字母)的受體。

(3)適當延長光照時間可以使蛋雞多產蛋，這一過程的調節(jié)機制是___________調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究CO2濃度倍增對干旱脅迫下黃瓜幼苗光合特性的影響，某農科院在適宜溫度的條件下對溫室黃瓜生長進行了研究，結果如下(其中下表為Q光照強度下的測定值)，請分析和解決相關問題：

組別

處理（Q光照強度）

凈光合速率（molCO2m-2s-1）

相對氣孔開度（%）

A

對照

大氣CO2濃度

12

100

B

干旱

7.5

62

C

對照

CO2濃度倍增

15

83

D

干旱

9.5

47

(1)當A組凈光合速率為12molCO2·m-2·-1時，限制光合作用的環(huán)境因素有________和____________。

(2)分析表格數(shù)據(jù)可知，干旱脅迫降低凈光合速率的原因是_________________________。

(3)根據(jù)以上研究分析，促進溫室黃瓜增產的途徑有______________________。

(4)氣孔的大小除受水分的影響之外，還可能受植物激素如脫落酸的影響。研究者取生長良好黃瓜完全展開的葉，撕取其下表皮，做成臨時裝片，觀察并測定氣孔直徑。然后從蓋玻片一側滴入不同濃度的______________，另一側用___________吸引，___________后，在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除脫落酸，再在光下處理30min，測量并記錄氣孔直徑，結果如圖所示。

分析圖示可知，脫落酸可誘導___________，用濃度為__________的脫落酸處理黃瓜葉，既不會傷害保衛(wèi)細胞，又能獲得較好的誘導效果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，下列敘述正確的是

A.網織紅細胞和成熟紅細胞的分化程度不同

B.造血干細胞與幼紅細胞表達的基因完全不同

C.成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

D.成熟紅細胞在細胞呼吸過程中產生二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)學研究表明，抑郁癥與單胺類神經遞質傳遞功能下降相關。單胺氧化酶是一種單胺類神經遞質的降解酶。單胺氧化酶抑制劑( MAOID)是一種常用抗抑郁藥。下圖是突觸結構的局部放大示意圖，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是

A.細胞X通過胞吐釋放小分子神經遞質，可保證遞質在短時間內大量釋放

B.單胺類神經遞質與蛋白M結合后，一定會導致細胞Y膜內電位由正變負

C.細胞Y上蛋白M的數(shù)量減少，有可能導致人患抑郁癥

D.MAOID能增加突觸間隙的單胺類神經遞質濃度，從而起到抗抑郁的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況。下列敘述不正確的是（ ）

A.清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機會

B.被狗咬后不包扎能降低人被厭氧菌感染的風險

C.注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細胞內的狂犬病病毒

D.每隔一定時間注射狂犬疫苗，對機體抗體和記憶細胞的產生起到增強作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“ATP―ADP循環(huán)”示意圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.①過程是吸能反應，所需的能量均來自細胞呼吸

B.①過程中要消耗磷酸分子，并形成高能磷酸鍵

C.②過程是放能反應，需要相應的水解酶催化

D.②過程釋放的能量，可用于氨基酸合成蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等哺乳動物胚胎發(fā)育過程中的某一時期示意圖，下列有關敘述不正確的是

A．進行胚胎移植進行“沖卵”時，應選擇圖示時期之后的胚胎進行

B．高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于圖示時期，終止于生命結束

C．胚胎中的②將來發(fā)育成胎盤、胎膜

D．圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內細胞團

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