【題目】檢測(cè)植物細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是

A研磨組織細(xì)胞,檢測(cè)研磨液中是否存在蛋白質(zhì)

B分離出細(xì)胞研磨液中的各種膜成分,分別檢測(cè)是否含有蛋白質(zhì)

C將活細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察

D分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢測(cè)液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)胞的細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜上均含有大量的蛋白質(zhì),因此不能鑒定出細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;細(xì)胞研磨后雖將膜成分分離,但是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及線粒體基質(zhì)也將混合在細(xì)胞液中,不能鑒定出細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;直接用顯微鏡觀察,不能觀察到液泡的細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;細(xì)胞液是指液泡中的液體,因此要檢驗(yàn)細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì),需要分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡,檢驗(yàn)液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,正確的是

A.單基因遺傳病患者體內(nèi)只含有一個(gè)致病基因

B.多基因遺傳病在人群中發(fā)病率比較低

C.21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病

D.通過(guò)家系調(diào)查與分析可推測(cè)遺傳病的遺傳方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)中可選用洋蔥管狀葉直接做成臨時(shí)裝片觀察

B. 觀察植物細(xì)狍的有絲分裂選取洋蔥根尖,因?yàn)楦饧?xì)胞無(wú)葉綠體和液泡,細(xì)胞都處于分裂期

C. 觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)只能取洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞不能取內(nèi)表皮細(xì)胞,不需要設(shè)置對(duì)照組

D. 觀察DNARNA在細(xì)胞中分布選取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,需鹽酸水解,用蒸餾水沖洗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 液泡膜 液泡

A. ①②③④⑤

B. ①②④⑤③

C. ⑤④②③①

D. ⑤④③②①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,原核細(xì)胞沒(méi)有的是

A.細(xì)胞膜 B.核糖體 C.核被膜 D.細(xì)胞溶膠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種特點(diǎn)的敘述中,正確的是

A. 多倍體育種能排除顯隱性干擾

B. 雜交育種能提高染色體畸變率

C. 單倍體育種能縮短育種年限

D. 誘變育種能組合多個(gè)優(yōu)良性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 孟德?tīng)栆酝愣篂檠芯坎牧?采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B. 摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過(guò)統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀分離比,證明了基因位于染色體上的理論

C. 赫爾希與蔡斯以噬菌體和細(xì)菌為研究材料,通過(guò)同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D. 沃森和克里克以DNA大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得新植株,這說(shuō)明植物細(xì)胞具有

A.變異性 B.全能性 C.特異性 D.多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃猿蟻是聚果榕上常見(jiàn)的螞蟻種類(lèi),它能捕食在榕果表面產(chǎn)卵的寄生榕小蜂,減少寄生榕小峰在榕果表面上的產(chǎn)卵;但是它對(duì)進(jìn)入榕果的傳粉榕小蜂捕食較少,那些有黃猿蟻棲息的榕樹(shù)上榕果種子產(chǎn)量較大。以下分析正確的是

A. 黃猿蟻與聚果榕之間存在能量流動(dòng)關(guān)系

B. 兩種榕小峰、黃猿蟻、榕樹(shù)之間存在共同進(jìn)化

C. 寄生榕小蜂與傳粉榕小峰之間存在寄生關(guān)系

D. 傳粉榕小峰與聚果榕之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案