A、能夠流動和蒸發(fā) |
B、參與生化反應(yīng) |
C、與蛋白質(zhì)等物質(zhì)相結(jié)合 |
D、占細胞內(nèi)水分的絕大多數(shù) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、一條染色體上有多個基因 |
B、基因通過控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物體的性狀 |
C、性染色體上的基因都可以控制性別 |
D、基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1 | B、2 | C、3 | D、4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞內(nèi)通過蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞 |
B、吞噬細胞對抗原處理后,以直接接觸方式將抗原呈遞給T細胞 |
C、高等植物細胞之間通過胞間連絲進行物質(zhì)運輸和信息交流 |
D、胰島B細胞產(chǎn)生的胰島素通過血液運輸?shù)礁闻K,與肝細胞膜表面的受體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
比較內(nèi)容 | 植物細胞工程 | 動物細胞工程 | |
A | 特殊處理 | 酶解法去除細胞壁 | 用胃蛋白酶處理后制成細胞懸浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化學方法 | 物理方法、化學方法、生物方法 |
C | 典型應(yīng)用 | 人工種子、種間雜種植物 | 單克隆抗體的制備 |
D | 培養(yǎng)基區(qū)別 | 蔗糖是離體組織賴以生長的成分 | 動物血清不可缺少 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種效應(yīng)B細胞能產(chǎn)生多種抗體 |
B、B細胞和T細胞都由造血干細胞分化而成 |
C、B細胞能識別自身的MHC分子標志 |
D、每種成熟B細胞表面存在多種抗原受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一定范圍內(nèi),植物對無機鹽離子的吸收隨氧氣濃度的增加而增加 |
B、呼吸抑制劑可降低植物對無機鹽離子的吸收 |
C、根吸收水分和吸收無機鹽離子是成正比例的 |
D、光照不足有機物缺乏,會影響根吸收N、P、K等無機鹽離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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