在兩個(gè)密閉透光的體積為1L容器的小室中,分別放置大小、生長(zhǎng)狀況相似的A、B兩種植物.如圖曲線①、②為小室中植物A、B隨著光照強(qiáng)度變化所測(cè)的CO2吸收量(不考慮溫度對(duì)呼吸量的影響).請(qǐng)回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是 .檢測(cè)密閉小室中CO2濃度變化趨勢(shì)均是逐漸降低至維持相對(duì)穩(wěn)定,導(dǎo)致其變化的原因是 .
(2)若測(cè)得在某光照強(qiáng)度為X時(shí),實(shí)驗(yàn)前小室中CO2的濃度為120mg/L,1h 后放置植物A、B的小室中CO2的濃度分別為50mg/L、30mg/L,若X=5千勒克司時(shí),圖中表示A植物的曲線是 (填①或②),B植物的總光合作用速率是 mg/h; 若X=7千勒克司,則圖中的n值為 mg/h.
(3)葉片呈現(xiàn)綠色的原因是 ;在提取植物葉片中的色素時(shí),為了防止研磨過(guò)程中色素被破壞,可在研缽中加入少許 .
(4)若將一植物分生區(qū)的細(xì)胞在32P標(biāo)記的培養(yǎng)基中完成一次有絲分裂,接著在不含有32P的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至第二次分裂后期,則具有放射性標(biāo)記的染色體占 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列進(jìn)行光合作用的生物,結(jié)構(gòu)不同于其它三種的是( )
A.藍(lán)藻 B.衣藻 C.苔蘚 D.玉米
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省六安市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.器官 B.系統(tǒng) C.細(xì)胞 D.組織
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省湛江市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物工程技術(shù)的說(shuō)法正確的是( )
A.PCR技術(shù)擴(kuò)增人胰島素基因需要加入從人體內(nèi)提取的DNA聚合酶
B.體內(nèi)受精作用時(shí)保證一個(gè)精子只能和一個(gè)卵細(xì)胞受精的機(jī)制有透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用
C.檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物是否具有目的基因控制的性狀,用目的基因制作成的探針來(lái)檢測(cè)
D.體外受精前,需要進(jìn)行精子獲能過(guò)程和將卵細(xì)胞培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)郡中衡陽(yáng)八中岳陽(yáng)中學(xué)高三下第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度下降,此調(diào)節(jié)方式屬于 調(diào)節(jié)
(2)工型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞工型糖尿病在免疫學(xué)上屬于 病
(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,激素②分泌 (增加/減少/不變)。
(4)腺體A可能是 或 。
(5)若激素③表示性激素,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是 若切除垂體,性激素的含量 (填“增加”“不變”或“減少”)個(gè)別運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用性激素,對(duì)其性腺造成的危害是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)郡中衡陽(yáng)八中岳陽(yáng)中學(xué)高三下第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于變異與遺傳病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.染色體倒位不會(huì)改變基因的數(shù)目和種類,但會(huì)改變生物的性狀
B.因?yàn)殡p親在產(chǎn)生配子時(shí)會(huì)發(fā)生基因重組,所以除同卵雙胞胎外,世上沒(méi)有兩個(gè)人的遺傳物質(zhì)完全相同
C對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防的措施有遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等
D.致病基因攜帶者不一定為患者,但遺傳病患者一定攜帶致病基因
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