【題目】下表是有關(guān)淀粉酶的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題。(注:人的唾液中含有淀粉酶,各試管保溫時(shí)間相同)
編號(hào) | 加入物質(zhì) | 溫度 | 試劑 | 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | |
1 | 可溶性淀粉溶液2mL | 清水2mL | 37℃左右 | 碘液 | 變藍(lán) |
2 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀釋的唾液2mL | 0℃ | 變藍(lán) | |
3 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀釋的唾液2mL | 37℃左右 | 不變藍(lán) | |
4 | 可溶性淀粉溶液2mL | 稀釋的唾液2mL | 100℃ | 變藍(lán) | |
5 | 可溶性淀粉溶液2mL | 加2-3滴2%鹽酸 的稀釋唾液2mL | 37℃左右 | 變藍(lán) | |
6 | 蛋白質(zhì)溶液2mL | 稀釋的唾液2mL | 37℃左右 | 無(wú)變化 |
⑴1號(hào)試管和3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說(shuō)明__________________;
⑵2號(hào)、4號(hào)試管與3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說(shuō)明______________;
⑶5號(hào)試管與3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說(shuō)明__________________;
⑷當(dāng)2號(hào)和4號(hào)試管的溫度條件重新設(shè)定為37℃時(shí),酶活性可恢復(fù)的為____________試管。
【答案】 酶具有催化作用或答具體作用均可 酶的活性受溫度影響 在酸性條件下酶的活性減弱 2號(hào)
【解析】分析題文可知唾液中含有唾液淀粉酶,用碘液檢測(cè),如果顏色變藍(lán)說(shuō)明淀粉沒(méi)有水解,酶沒(méi)有活性或活性很低,如果不變藍(lán)說(shuō)明淀粉已經(jīng)水解。
(1)1號(hào)試管和3號(hào)試管的單一變量是是否添加酶,3號(hào)試管添加的有酶,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了酶具有催化作用。
(2)2號(hào)、4號(hào)試管與3號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說(shuō)明酶活性受溫度的影響。
(3)5號(hào)試管與3號(hào)試管的自變量是pH,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對(duì)照說(shuō)明在酸性條件下酶的活性變?nèi)酢?/span>
(4)當(dāng)2號(hào)和4號(hào)試管的溫度條件重新設(shè)定為37℃時(shí),酶活性可恢復(fù)的為2號(hào)試管,因?yàn)榈蜏厥且种泼傅幕钚,而高溫是讓酶變性失活?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鼠的毛色有灰色和黑色兩種類(lèi)型,受一對(duì)等位基因A、a控制,尾有短尾和長(zhǎng)尾的區(qū)別,受一對(duì)等位基因B、b控制,F(xiàn)有灰色短尾鼠與黑色長(zhǎng)尾鼠雜交,F(xiàn)1均為灰色短尾。F1與黑色長(zhǎng)尾鼠雜交,F(xiàn)2中灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾:黑色短尾:黑色長(zhǎng)尾=1:1:1:1,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)鼠的毛色中顯性性狀是____________,判斷依據(jù)是________________________。
(2)控制這兩對(duì)性狀的基因位于____________對(duì)同源染色體上。
(3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),____________(填“能”或“不能”)說(shuō)明短尾和長(zhǎng)尾這對(duì)基因位于X染色體上。
(4)現(xiàn)巳知灰色和黑色這對(duì)基因位于常染色體上,短尾和長(zhǎng)尾基因位于X染色體上,F(xiàn)從F2中選取合適的個(gè)體通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,請(qǐng)寫(xiě)出雜交組合:
_____________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)多聚體A和多聚體C的單體分別是 。
(2)多聚體A在細(xì)胞中的存在部位是 。
(3)由單體形成多聚體C的過(guò)程是 (用箭頭和文字描述)。
(4)多聚體A和多聚體B共有的物質(zhì)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位B型血且色覺(jué)正常的女性,其父親為O型血且患紅綠色盲。該女性與一位O型血且色覺(jué)正常的男性結(jié)婚。從理論上預(yù)測(cè),他們所生的子女( )
A. 男孩均為O型,且色覺(jué)正常
B. 女孩均為O型,且色覺(jué)正常
C. 男孩為B或O型,且色盲的概率為1/2
D. 女孩為B或O型,且色盲的概率為1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物教材《遺傳與進(jìn)化》中較為關(guān)注人類(lèi)的健康,體現(xiàn)了生物學(xué)科的人文關(guān)懷。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)人類(lèi)遺傳病通常是指由于 的改變而引起的人類(lèi)疾病。其中由 控制的遺傳病稱(chēng)為單基因遺傳病。
(2)2015年6月湘雅二醫(yī)院產(chǎn)科一孕婦產(chǎn)下一個(gè)哭聲似貓叫的女?huà),該女(huà)胨嫉倪z傳病最可能的變異類(lèi)型是 。
(3)調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí),最好選擇 遺傳病作為調(diào)查對(duì)象。
(4)正常人男性的皮膚生發(fā)層細(xì)胞中,有 種形態(tài)不同的染色體。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)腐乳、泡菜等是利用微生物制作的傳統(tǒng)發(fā)酵食品。
①腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是 。在腐乳的制作過(guò)程中,從微生物培養(yǎng)的角度來(lái)看,豆腐應(yīng)該是 。
②鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在 左右。
③制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是 。制備泡菜的鹽水應(yīng)煮沸后冷卻使用。冷卻后再使用的目的是 。
(2)研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC﹣1,并對(duì)該菌株進(jìn)行鑒定。
①為了獲得能合成纖維素酶的單菌落,可采用 法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。
②關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.制作固體培養(yǎng)基時(shí)可以加入瓊脂
B.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D.操作的順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、溶化、倒平板、滅菌
③下表的培養(yǎng)液pH均為4.8,若對(duì)MC﹣1中纖維素酶的活力進(jìn)行測(cè)定,則不能選擇表中的 培養(yǎng)液。(多選)
培養(yǎng)液 | 纖維素 | 纖維素酶 | NaNO3 | 牛肉膏 | K2HPO4 | KCl | MgSO47H2O | FeSO4 |
A | 25g/L | ﹣ | ﹣ | ﹣ | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L |
B | ﹣ | ﹣ | 3g/L | ﹣ | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L |
C | 25g/L | 1μg/L | ﹣ | 3g/L | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L |
D | 25g/L | ﹣ | 3g/L | ﹣ | 1g/L | 0.5g/L | 1g/L | 0.01g/L |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaXbY的果蠅在產(chǎn)生精子的過(guò)程中,某一初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXb的精子,則相關(guān)描述正確的是
A. 該精母細(xì)胞產(chǎn)生的精子一半正常,一半異常
B. Xb與Xb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C. 該果蠅產(chǎn)生的基因型為AaXb的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的概率是1/2
D. —個(gè)精原細(xì)胞可能產(chǎn)生AXb、aXb、AY、aY四種精子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列調(diào)查方法得到的結(jié)果與其他選項(xiàng)不同的是
A. 樣方法:在個(gè)體密集區(qū)取樣
B. 標(biāo)志重捕法:第二次被捕獲的難度加大
C. 豐富度調(diào)查:不認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物不納入統(tǒng)計(jì)
D. 抽樣檢測(cè)法:在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:
正常實(shí)驗(yàn)小白鼠2只,生理鹽水,用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液,班氏糖定性試劑,注射器,試管,燒杯等。
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:(實(shí)驗(yàn)提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求;給藥1h后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。)
___________________
(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、解釋和結(jié)論:
___________________
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