【題目】A和a為控制果蠅體色的一對等位基因，只存在于X染色體上。在細胞分裂過程中，發(fā)生該等位基因分離的細胞是（ ）

A.初級精母細胞B.精原細胞

C.初級卵母細胞D.卵細胞

【答案】C

【解析】

試題A和a只存在于X染色體上，Y染色體上不含有對應(yīng)的基因，則雄果蠅不含有等位基因，無所謂等位基因分離的問題，排除A、B。等位基因是隨著同源染色體的分開而分離，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ′基因（內(nèi)含EcoRI的酶切位點），其編碼的產(chǎn)物β-半乳糖苷酶在X-gal 和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍色，否則菌落呈現(xiàn)白色�；蚬こ讨谐＠迷撛韽膶�(dǎo)入質(zhì)粒的受體細胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細胞，過程如圖所示。請據(jù)圖回答：

（1）限制酶EcoRⅠ的識別序列和酶切位點是-G↓AATTC-，SmaⅠ的識別序列和酶切位點是-CCC↓GGG-。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端，連接的末端序列是_____________。

（2）轉(zhuǎn)化過程中，大腸桿菌應(yīng)先用_____________處理，使其成為 細胞。

（3）菌落①②③中顏色為白色的是__________，原因是________________________________。

（4）菌落③中的目的基因是否表達，可采用的檢測辦法是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體液是指（ ）

A.細胞內(nèi)液和細胞外液B.細胞內(nèi)液和血液

C.細胞外液和消化液D.血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖且無氧呼吸產(chǎn)生酒精，并且不考慮外界條件的影響），下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

甲裝置

乙裝置

結(jié)論

A

液滴左移

液滴不動

只進行有氧呼吸

B

液滴不動

液滴右移

只進行無氧呼吸

C

液滴右移

液滴左移

只進行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是人的紅細胞長時間處在不同濃度的NaCl溶液中，紅細胞的體積（V）與初始體積（V0）之比的變化曲線；圖乙是某植物細胞在一定濃度的NaCl溶液中細胞失水量的變化情況．下列分析正確的是（　�。�

A. 從圖甲可見250mmolL﹣1NaCl溶液不影響人紅細胞的代謝

B. 圖乙中植物細胞體積的變化是先減小后增大

C. 圖乙中A點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最小

D. 人的紅細胞長時間處在300mmolL﹣1NaCl溶液可能死亡，乙圖中的處理時間內(nèi)細胞一直有生物活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群的敘述不正確的是

A.種群是生物繁殖的基本單位

B.種群是研究生物群落的基礎(chǔ)

C.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

D.湖泊中的各種魚類是一個種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究細胞分裂素對生長素合成的影響，將生長10天的擬南芥幼苗分別置于添加est（細胞分裂素合成誘導(dǎo)劑）和BAP（細胞分裂素類似物）培養(yǎng)液中培養(yǎng)24小時，結(jié)果如圖所示。以下推測錯誤的是

A. 細胞分裂素可以促進幼葉和根系中生長素的合成

B. 成熟葉片中生長素的合成不受細胞分裂素合成誘導(dǎo)劑的影響

C. 幼葉和根系細胞對細胞分裂素敏感，成熟葉片細胞比較遲鈍

D. 隨著幼苗的不斷長大，細胞分裂素的促進作用會更顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多指是一類由常染色體上的遺傳因子控制的人類遺傳病。已知某女患者的家系圖,試回答下列問題(設(shè)A、a是與該病有關(guān)的遺傳因子):

(1)據(jù)圖譜判斷,多指是由____性遺傳因子控制的遺傳病。

(2)寫出Ⅲ中女患者及其父母所有可能的遺傳因子組成:女患者____,父親____,母親____。

(3)如果該女患者與多指男患者結(jié)婚,其后代所有可能的遺傳因子組成是_________。

(4)如果該女患者與一正常男子結(jié)婚,其后代患多指的概率為__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑的流程如圖所示，下列敘述正確的是

A. 過程①需使用DNA聚合酶

B. 過程②需使用解旋酶和PCR獲取目的基因

C. 過程③使用的感受態(tài)細胞可用NaCl溶液制備

D. 過程④可采用DNA分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否已插入轉(zhuǎn)基因生物的DNA上

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