【題目】下列有關群落的空間結構的說法中正確的是

A. 具有垂直結構的群落無水平結構

B. 植物的分層現(xiàn)象有利于提高光能的利用率

C. 稻田中的水稻髙低錯落屬于群落的垂直結構

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)只有水平結構沒有垂直結構

【答案】B

【解析】群落的空間結構既包含垂直結構，也包括水平結構，A錯誤；植物的分層現(xiàn)象有利于提高光能的利用率，B正確；稻田中的水稻只是一個種群，它們不屬于群落的垂直結構，因為群落中不同物種高低錯落才形成垂直結構，C錯誤；草原生態(tài)系統(tǒng)既有水平結構，也有垂直結構，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來,由于食品安全、環(huán)境污染等問題的加重,胃癌的發(fā)病率不斷增加。常見的切除、化療、放療等治療手段對病人的身體副作用較大,而“生物導彈”(借助單克隆抗體的導向作用,能將藥物定向帶到癌細胞所在位置)的定向治療為胃癌患者帶來了福音。下圖是“生物導彈”——抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程。

回答下列問題。

(1)幽門螺旋桿菌的感染與胃癌的發(fā)生密切相關,幽門螺旋桿菌從細胞結構上與人體細胞相比,最顯著的特點是_______________。

(2)從免疫學的角度分析,圖中實驗小鼠注射的甲是____________,從小鼠的____(免疫器官)中可獲得相應的B淋巴細胞。

(3)誘導細胞融合形成細胞乙的原理是_______。若只考慮細胞的兩兩聯(lián)合,理論上乙有___種類型,符合要求的細胞特點是_________。

(4)丙需進行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測,經(jīng)多次篩選后可獲得數(shù)量較多的能分泌所需抗體的細胞丁,細胞丁可在體外條件下大規(guī)模培養(yǎng),也可以注射到小鼠____內(nèi)進行體內(nèi)培養(yǎng),從而獲得大量的單克隆抗體。該抗胃癌單克隆抗體與從動物血清中分離的抗體相比,最主要的優(yōu)點是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR技術又稱聚合酶鏈式反應，現(xiàn)在已成為分子生物學實驗室的一種常規(guī)手段，它可以在體外很短的時間內(nèi)將DNA大量擴增。你認為下列符合在體外進行PCR反應條件的一組是（ ） ① 穩(wěn)定的緩沖液環(huán)境 ② DNA模板 ③ 合成引物 ④ 四種脫氧核苷酸
⑤ DNA聚合酶 ⑥ DNA解旋酶 ⑦ 限制性核酸內(nèi)切酶 ⑧ 溫控設備
A.①②③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥⑦⑧
C.③④⑤⑥⑧
D.①②③④⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)細胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息，含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細胞的質(zhì)膜融合之后再打開，將傳遞分子釋放到神經(jīng)細胞外部．這屬于（ ）
A.主動運輸
B.協(xié)助擴散
C.胞吐
D.胞吞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞中的化合物的說法中，錯誤的是

A. 膽固醇在一定條件下能轉(zhuǎn)化為維生素D

B. 氨基酸的替換可導致蛋白質(zhì)空間結構改變

C. 淀粉的結構與纖維素相似，與糖原不同

D. 一分子三磷酸腺苷中僅含兩個高能磷酸鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖．請據(jù)圖回答．

（1）圖一細胞中參與抗體的合成和分泌并具膜結構的三種細胞器是（填標號）．
（2）圖二細胞與圖一細胞相比，特有的兩種生物膜結構是（填標號）．
（3）圖二細胞中③和⑧內(nèi)部擴大膜面積的方式不同，分別是：； ．
（4）圖二細胞構成的組織是否適合做為觀察線粒體的材料？請說明原因． ．
（5）下面是觀察圖一細胞顯微結構的操作步驟．
制臨時裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水將圖一細胞組織置于清水滴中，蓋上蓋玻片；低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺上，通過調(diào)節(jié)反光鏡、光圈、粗準焦螺旋、細準焦螺旋及載玻片，找到細胞，并觀察細胞結構；
高倍鏡下觀察：將低倍鏡下觀察的細胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度，觀察細胞結構．
上述實驗過程中存在兩個錯誤，正確的操作應該是：①；② ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽（Ub），通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個“標簽”，就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉，過程如下圖所示。下列說法中錯誤的是

A. 如果該靶蛋白不與Ub結合，便不能被水解

B. 第二步反應中ATP分子斷裂一個高能鍵

C. 去除“不適用蛋白”所需的ATP全部由線粒體提供

D. 上述過程得到的氨基酸可以用于正常蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人體飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸時，都會引起細胞外液滲透壓升高，下丘腦感受到這種刺激后（ ）

A．在下丘腦部位產(chǎn)生渴覺，進而調(diào)節(jié)對水的攝入量

B．垂體后葉合成、分泌并釋放的抗利尿激素增加

C．下丘腦分泌，并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加

D．腎小管和收集管對無機鹽的重吸收增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關光合作用的圖示，請回答：

（1）寫出圖甲中下列物質(zhì)的名稱：A ， C ．
（2）從圖甲可知：光合作用包括D和E兩個階段，E是 ， 在葉綠體的中進行，該階段需要D階段提供的物質(zhì)是和 ．
（3）葉綠體的色素分布在（用圖中字母回答）．
（4）影響綠色植物光合作用的外界因素有光照強度、CO2濃度、溫度等．
①若圖乙中的x代表光照強度，光照強度影響光合作用強度主要是影響階段（用圖甲的字母回答）．
②若圖乙中的x代表溫度，其主要通過影響來影響光合作用強度．
③光合作用強度在圖丙的a點時達到最大值，請畫出CO2濃度繼續(xù)增加時曲線的變化趨勢． ．

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