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科目:高中生物 來源:2006-2007河婆中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試 高二生物試題卷 題型:013
在細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)中,能讓大分子物質(zhì)通過的膜是
A.液泡膜
B.細(xì)胞膜
C.核膜
D.葉綠體膜
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科目:高中生物 來源:2012年人教版高中生物必修1 3.2細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題
科學(xué)家注意到線粒體和葉綠體是兩種特別的細(xì)胞器,與其他細(xì)胞器不同,它們有雙層膜結(jié)構(gòu),其中外膜與真核細(xì)胞的膜系統(tǒng)相似,內(nèi)膜卻與原核細(xì)胞的膜系統(tǒng)相似,另外它們有自己的DNA和核糖體。下面是關(guān)于線粒體和葉綠體起源的一種理論——內(nèi)共生說。近幾年來,有研究表明,真核細(xì)胞的直接祖先很可能是一種“巨大”的且有吞噬能力的單細(xì)胞生物,它們靠吞噬糖類并將其分解來獲得生存的能量。線粒體的祖先則是一種需氧細(xì)菌,它們能更好地利用糖類,能將其分解得更徹底以產(chǎn)生更多的能量。在生命演化過程中,真核細(xì)胞的祖先能為細(xì)胞內(nèi)的細(xì)菌提供較好的環(huán)境,并供給細(xì)菌未完全分解的糖類;細(xì)菌由于可以輕易得到這些物質(zhì),從而產(chǎn)生更多的能量,這些能量中的一部分可供宿主利用。在細(xì)胞內(nèi)共生的細(xì)菌由于所處的環(huán)境與其獨(dú)立生存時不同,因此很多原來的結(jié)構(gòu)和功能都變得不必要而在進(jìn)化過程中被“丟棄”,最后演變成一種專門進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞器——線粒體。
(1)根據(jù)你所掌握的知識,指出線粒體可能由獨(dú)立生活的細(xì)菌演變而來的依據(jù)
。
(2)如何解釋線粒體的外膜與真核細(xì)胞的膜系統(tǒng)相似,內(nèi)膜則與原核細(xì)胞的膜系統(tǒng)相似?
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述錯誤的是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器
B.高爾基體是真核細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)
C.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞
D.集中在高爾基體中的蛋白質(zhì)一定被運(yùn)送到細(xì)胞外
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科目:高中生物 來源:期末題 題型:填空題
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