【題目】下列有關植物激素的應用，正確的是（ ）

A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄

【答案】C

【解析】

A項，脫落酸的作用是促進葉、花、果實的脫落。若要防止果實脫落，應噴施較低濃度的生長素，故A項錯誤。

B項，赤霉素主要存在于生長旺盛的部位，可以促進細胞伸長，從而引起植株增高，促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育，不具有延長植物的休眠時間的作用。若要延長植物休眠時間，應噴施適宜濃度的脫落酸，抑制細胞分裂，故B項錯誤。

C項，乙烯利是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，其作用與乙烯相似，可以促進果實成熟，故C項正確。D項，噴施生長素類似物無法使植株的染色體加倍。得到多倍體植株的常用方法是用秋水仙素進行處理或低溫誘導染色體加倍，故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答關于提取胡蘿卜素有關問題：

（1）胡蘿卜素萃取的效率主要取決于_____________________，同時還受到原料顆粒的大小、緊密程度、含水量和萃取的溫度、時間等條件的影響。

（2）萃取過程應該避免明火加熱，采用_______加熱。

（3）水蒸氣蒸餾法一般不用于胡蘿卜素的提取，原因是_____________________________。

（4）鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通�？刹捎胈________________法，并以______________作為對照。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關于ATP的說法，錯誤的是（ ）

①參與ATP形成的元素包括C、H，O、N、P

②在葉綠體中，ATP的運動方向是由葉綠體的囊狀結構到葉綠體基質(zhì)

③洋蔥表皮細胞中能形成ATP的細胞器有線粒體和葉綠體

④ATP是各種活細胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物，是細胞唯一的直接能源物質(zhì)

A．①③ B．③④ C．②③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米成熟時的植株高度由多對獨立的等位基因控制，除了水肥等環(huán)境因素以外，在不使用植物生長調(diào)節(jié)劑的情況下，植株高度主要與等位基因的數(shù)量有關，與種類無關。顯性基因的數(shù)量越多，植株越高。兩株顯性基因均不同、高度分別為54和66（單位：英寸，下同）的玉米純合子雜交，F(xiàn)1自交得到的F2平均高度約為60，統(tǒng)計結果顯示F2中，最矮的株高為36，最高的為84，且大約每256株中有1株最矮的和1株最高的。已知上述株高差異排除了環(huán)境因素的影響。

回答下列問題：

（1）控制玉米株高的多對基因的遺傳遵循___________定律，遵循該定律的條件是___________。

（2）F1的株高約為___________英寸。F2的株高類型有__________種，株高約為___________英寸的植株數(shù)量最多。

（3）生產(chǎn)上需種植整齊、中等株高的玉米品種，若從F2中選擇植株做親本制作生產(chǎn)用雜交種，宜選擇株高為_________和__________作親本，理由是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物激素應用的敘述，正確的是（ ）

A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落

B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存

C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟

D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄植

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻抗病對不抗病為顯性�，F(xiàn)以雜合抗病水稻(Cc)為親本，連續(xù)自交三代，子三代中雜合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后純合抗病水稻的概率分別是( )

A.1/4，7/16 B.1/4，7/9 C.1/8，7/16 D.1/8，7/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于實驗鑒定糖類、蛋白質(zhì)和脂肪操作的敘述中，正確的是

A. 斐林試劑甲液與乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 觀察花生種子中的脂肪顆粒，要用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒

C. 鑒定可溶性還原糖時，先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液即可

D. 鑒定蛋白質(zhì)時，雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是 ( )。

A.由合子發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體

B.由配子發(fā)育成的生物體,細胞中無論有幾個染色體組都只能叫單倍體

C.單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實、種子較大

D.單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯誤的是（ ）

A．細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B．哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞

C．細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結果

D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株

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