將下列生物的細胞或結(jié)構(gòu)進行歸類（填序號）
①大腸桿菌      ②發(fā)菜       ③藍藻        ④酵母菌     ⑤霉菌     
⑥HIV          ⑦水綿       ⑧SARS病原體   ⑨細菌      ⑩胰島素
A．真核細胞：
 
；
B．原核細胞：
 
；
C．非細胞結(jié)構(gòu)：
 
．
考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：生物包括細胞生物和非細胞生物，非細胞生物是指病毒類生物，而細胞生物分為原核生物和真核生物．
其中原核生物包括：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等；
真核生物包括：動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等．
解答： 解：A、④酵母菌和⑤霉菌真核生物中的真菌，⑦水綿屬于真核生物中的低等植物．
B、①大腸桿菌屬于原核生物中的細菌，②發(fā)菜屬于原核生物中的藍藻，③藍藻屬于原核生物，原核生物還包括⑨細菌．  
C、⑥HIV和⑧SARS病原體均屬于病毒．
故答案為：
A． ④⑤⑦
B． ①②③⑨
C． ⑥⑧⑩
點評：本題考查了自然界中生物的分類，考生要能夠識記并區(qū)分原核生物和真核生物的種類，在識記過程中能夠區(qū)分帶“菌”的生物，細菌中一般均有“桿菌”、“球菌”、“弧菌”等字樣；注意要和真菌中的酵母菌和霉菌進行區(qū)分識記．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學畫了一坐標曲線圖，但是沒有寫出縱橫坐標的意義，下列關(guān)于此曲線的描述正確的是（　�。�
A、橫坐標表示溫度，縱坐標表示生成物的積累量，曲線可表示生成物的積累量隨著溫度的升高而變化的趨勢
B、橫坐標表示溫度，縱坐標表示酶促反應的速率，曲線可表示酶促反應的速率隨著溫度的升高而變化的趨勢
C、橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，曲線可表示酶活性隨著pH的升高而變化的趨勢
D、橫坐標表示pH，縱坐標表示酶的活性，曲線可表示pH由10逐漸降低到1過程中酶的活性變化的趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

“轉(zhuǎn)基因動物”是指（　�。�
A、含有可利用基因的動物
B、基因組中插入外源基因的動物
C、本身具有抗體蛋白類的動物
D、能表達基因信息的動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

在白菜與蘿卜細胞的DNA分子中，堿基比值不同的是（　�。�
A、
(A+C)
(T+G)
B、
C
G
C、
(A+T)
(C+G)
D、
A
T

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科目：高中生物 來源： 題型：

許多種淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵，因此常取用同種魚的垂體經(jīng)研碎注射到魚內(nèi)，使之能正常產(chǎn)卵．這主要是何種激素的作用（　�。�
A、性激素B、生長激素
C、促甲狀腺激素D、促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是常用的遺傳實驗材料，用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌性果蠅進行雜交實驗，結(jié)果如下圖所示．果蠅的眼型有棒眼與圓眼之分（用A、a表示），翅型有長翅與殘翅之分（用B、b表示）．據(jù)圖分析回答相關(guān)問題．

（1）果蠅的眼型性狀中的顯性性狀是
 
，眼型和翅型中，屬于伴性遺傳的是
 
．
（2）寫出兩個親本的基因型
 
．
（3）讓F1中的棒眼長翅雄果蠅與圓眼殘翅雌果蠅交配，子代中出現(xiàn)棒眼雌果蠅的概率為
 
．
（4）某科研小組用同樣的果蠅進行多次實驗，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與上述結(jié)果不完全相同，其中F1中的雌性圓眼長翅：圓眼殘翅為5：2．請分析產(chǎn)生此結(jié)果的原因可能是基因型為
 
的個體不能正常發(fā)育成活．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人和高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系．請據(jù)圖回答：
（1）①⑦在反射弧中分別表示的是
 
和
 
．
（2）當圖中的感受器感受到寒冷刺激時，圖中作為效應器的內(nèi)分泌腺是
 
．垂體受到來自下丘腦分泌的
 
刺激，合成并分泌某種激素，這種激素刺激內(nèi)分泌腺合成并分泌
 
，促進新陳代謝，以使機體抵御寒冷．
（3）當人體內(nèi)失水過多時，調(diào)節(jié)過程是
 
（填入途中相應標號）．
（4）當圖中的感受器受到血糖含量降低時，圖中的“內(nèi)分泌腺”可以為
 
（寫出兩種），它們分泌
 
調(diào)節(jié)血糖升高．
（5）由圖中表示神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的關(guān)系是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了保證某優(yōu)質(zhì)奶牛的后代性狀不變，某研究所利用克隆等技術(shù)來進行繁殖．他們從母牛A的體細胞中提取出細胞核，并移入去除細胞核的母牛B的成熟卵細胞中，在電脈沖的刺激下相互融合，并通過培養(yǎng)形成早期胚胎，再將該胚胎移植到母牛C的子宮內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)，最后獲得了成功．請回答：
（1）從根本上說，該實驗成功的一個重要前提是母牛A的體細胞核中含有形成完整新個體所需的
 
，最后由母牛C產(chǎn)下的牛犢的性別是
 
性．該實驗中，雜合的細胞必須經(jīng)電脈沖刺激才能相互融合，才能進行分裂，而在人工授精中，則需要對采集的精子進行
 
處理，才能使精子具有活力，才能完成受精作用．
（2）如果研究員們想快速獲得較多與母牛A的性狀相同的新個體，可在上述實驗的基礎上，采用
 
技術(shù)進行處理，然后再進行胚胎移植．如果他們已將人的一個胰島素基因?qū)氲侥概的卵細胞核中并定位在一條染色體上，則受精后形成的新個體達到性成熟并與一普通公牛交配，在它們產(chǎn)生的后代中，體細胞中含有人胰島素基因的個體出現(xiàn)的概率為
 
，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫�，培育出了轉(zhuǎn)基因羊．但是，人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中．以下有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、該育種方法的主要目的是培育能產(chǎn)生世間沒有的物質(zhì)的動物
B、之所以選羊作為受體，是因為人的基因在哺乳動物體內(nèi)更易表達
C、題干中所示的過程屬于基因治療
D、存在于乳汁中的人凝血因子不經(jīng)提純就可利用

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