A. | 由大到小 | B. | 由小到大 | C. | 吸水力不變 | D. | 吸水力為0 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→內耳→聽覺神經→大腦 | |
B. | 外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視覺神經→視網膜→大腦 | |
C. | 外界氣味→鼻粘膜→嗅細胞→嗅神經→大腦 | |
D. | 外界刺激→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能否進行光合作用 | |
B. | 是否需要礦質營養(yǎng) | |
C. | 是否能夠獨立生活 | |
D. | 是否能將簡單的無機物轉化為有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
鑒定物質 | 試劑 | 是否需要水浴加熱 | 預期的實驗結果 | |
A | 蔗糖 | 斐林試劑 | 是 | 磚紅色 |
B | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 是 | 脂肪顆粒被染成紅色 |
C | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 否 | 出現(xiàn)紫色 |
D | 淀粉 | 碘液 | 否 | 紫色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從結構上看,大腸桿菌與圖中Ⅲ所示細胞都屬于原核細胞 | |
B. | 圖中⑥是高爾基體,其在Ⅱ細胞中的功能是與細胞分泌物的形成有關 | |
C. | 圖中四類細胞都具有的細胞器是核糖體 | |
D. | 判斷Ⅳ是低等植物細胞的標志結構是圖中③中心體和④葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 子代性別 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |||
灰身、紅眼 | 灰身、白眼 | 灰身、紅眼 | 灰身、白眼 | ||
甲 | ♂ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
♀ | 0 | 0 | $\frac{1}{2}$ | 0 | |
乙 | ♂ | 0 | $\frac{3}{8}$ | 0 | $\frac{1}{8}$ |
♀ | 0 | 0 | $\frac{1}{2}$ | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四肽 | B. | 九肽 | C. | 十肽 | D. | 不能確定 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物激素或類似物的敘述,正確的是
A.激素調節(jié)只是植物生命活動調節(jié)的一部分 B.脫落酸在植物的各個部位都能合成
C.密封貯藏會導致水果中各種激素合成增加 D.乙烯利可用于誘導大麥種子產生淀粉酶
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