下圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的

B．圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞

C．結(jié)構(gòu)①通過(guò)傳出神經(jīng)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌

D．血糖升高能直接刺激胰島通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸分泌相應(yīng)激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧沈陽(yáng)四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某對(duì)夫婦的一對(duì)染色體上的三對(duì)基因，A、b、D分別為甲、乙、丙三種病的致病基因，若不考慮染色體交叉互換和基因突變，下列有關(guān)敘述中（ ）

①三對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

②該夫婦所生子女患兩種病的概率為1/2

③該夫婦所生子女中不患病的概率為1/2

④甲、乙、丙三種病都可能在幼年期致死

⑤人群中乙病發(fā)病率一定低于甲病發(fā)病率

A．一項(xiàng)正確 B．兩項(xiàng)正確 C．三項(xiàng)正確 D．都不正確

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某河流中五年前引進(jìn)了一種外來(lái)植物（甲）。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn), 五年來(lái)該河流中甲種群密度逐年顯著增加, 土著食草魚(yú)類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是（ ）

A．五年來(lái)該河流中甲種群的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)不斷增強(qiáng)

B．甲的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

C．大量投放土著食草魚(yú)類可有效地控制甲的蔓延

D．該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川唐徠回民中學(xué)高二10月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

廣告語(yǔ)“聰明的媽媽會(huì)用心（鋅）”道出了鋅的重要性，研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有七十多種酶（具有催化作用的有機(jī)物）活性與Zn2＋有關(guān)，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽（ ）

A．對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用

D．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，某草食動(dòng)物同化的能量等于（ ）

A．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量

B．生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量減去生產(chǎn)者的呼吸量

C．被草食動(dòng)物吃了的植物中所含的能量減去糞便中所含的能量

D．用于草食動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)所需的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出，單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸，并可以傳遞到達(dá)胚芽鞘下部的伸長(zhǎng)區(qū)，從而造成背光面生長(zhǎng)快，引起向光彎曲生長(zhǎng)

B．詹森通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片

C．拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在下部分布不均勻造成的

D．溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(zhǎng)素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第三次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（I—IV）中遺傳物質(zhì)或其載體（①—③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是（ ）

A．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

B．Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞

C．②代表染色體

D．I—IV中③的數(shù)量比是2：4：4：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年鄂豫晉陜冀五省高三第一學(xué)期12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”過(guò)程的敘述正確的是

A．①過(guò)程一定產(chǎn)生ATP

B．②過(guò)程一定消耗O2

C．①過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行

D．②過(guò)程不可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆廣西桂林中學(xué)高三上學(xué)期12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物的變異與進(jìn)化的敘述，正確的有

A．人類貓叫綜合征與紅綠色盲產(chǎn)生的機(jī)理均為基因突變

B．兩條同源染色體間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C．種群是生物進(jìn)化的基本單位，也是物種存在的形式

D．基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的形成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案