生物體的長大是靠細(xì)胞數(shù)量增多，細(xì)胞體積增大來實現(xiàn)的。但是細(xì)胞不能無限增大。在 “細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗中，用含酚酞的瓊脂塊代表細(xì)胞，探究細(xì)胞的表面積與體積之比與物質(zhì)運輸效率的關(guān)系。

（一）方法步驟如下：

（1）用小刀將含酚酞的瓊脂塊切成三塊同樣大小邊長為3cm的立方體，編號1、2、3。

（2）將以上三塊瓊脂塊樣品，浸入0.1％、0.2％、0.3％的NaOH溶液中，處理10分鐘。

（3）浸泡期間不要用勺子翻動瓊脂塊和挖動其表面。

（4）戴上手套，取出瓊脂塊樣品，吸干浮液后，分別將每一樣品切成兩半，觀察切面，測量每一切面上NaOH擴(kuò)散深度，記錄結(jié)果并分析。

請找出實驗中錯誤之處                                                  。

（二）分析結(jié)果：某同學(xué)通過實驗計算出樣品相關(guān)數(shù)據(jù)填入下表：

瓊脂塊樣品

表面積（cm2）

體積（cm3）

比值（表面積：體積）

1號

54

27

2：1

2號

24

8

3：1

3號

6

1

6：1

（1）據(jù)表回答：三個樣品中NaOH的擴(kuò)散深度如何？                            。

（2）NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大                。由此可反映出細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系                                  。

（一）邊長分別為3cm、2cm、1cm的立方體；都浸入0.1％的NaOH溶液中；浸泡期間要用勺子不斷翻動瓊脂塊。

（二）（1）擴(kuò)散深度相同

（2）減小   細(xì)胞越大， 物質(zhì)運輸?shù)男试降?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：江蘇省震澤中學(xué)2008－2009學(xué)年第二學(xué)期第一次調(diào)研測試高一生物試題 題型：071

生物體的生長既靠細(xì)胞的生長又靠細(xì)胞的分裂。細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。

Ⅰ．通過下面的實驗，探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。

實驗過程：將三個邊長分別為1 cm、2 cm、3 cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液后取出，切成兩半，每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示，實驗結(jié)果如表格中所示：

（1）根據(jù)實驗結(jié)果可知，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是________的。

（2）根據(jù)相同時間內(nèi)，________之比可以反映出物質(zhì)運輸效率。由此可以推論：細(xì)胞體積越大，________。

（3）除此以外，限制細(xì)胞長大的因素還有________。

Ⅱ．細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長過程中保持足夠表面積，維持一定的生長速率的重要過程。

某學(xué)生用高倍顯微鏡取樣觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的某個切片，并統(tǒng)計各時期的細(xì)胞數(shù)量。各時期細(xì)胞數(shù)記錄在下表中，請回答下列問題。

若該實驗的目的是為了研究細(xì)胞周期中每個時期所經(jīng)歷的時間長短，請分析：

（4）表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指什么________。

（5）洋蔥根尖細(xì)胞的一個細(xì)胞周期大約720分鐘。則分裂間期所需要的時間t可用數(shù)學(xué)模型t＝________表示。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省南昌二中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

生物體的生長既靠細(xì)胞的生長又靠細(xì)胞的分裂。細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。
Ⅰ．通過下面的實驗，探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。
實驗過程：將三個邊長分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液后取出，切成兩半，每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示，實驗結(jié)果如表格中所示：


瓊脂的邊長
(cm)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]
比值
(表面積/體積)
NaOH擴(kuò)散深度
(cm/邊)
比值
NaOH擴(kuò)散的體積/整個瓊脂塊體積
1
6
0.5
X
2
3
0.5
Y
3
2
0.5
Z
（1）根據(jù)實驗結(jié)果可知，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是           。
（2）根據(jù)相同時間內(nèi)，                        之比可以反映出物質(zhì)運輸效率。由以推論：細(xì)胞體積越大，相對表面積        ，細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男?u>        。
（3）除此以外，限制細(xì)胞長大的因素還有                                 。
Ⅱ．細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長過程中保持足夠表面積，維持一定的生長速率的重要過程。
在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中：
（1）解離的目的是                       ，解離適度的標(biāo)志是               。
（2）在低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是                  ；在高倍鏡下看到的細(xì)胞大部分處于細(xì)胞分裂的間期，原因是                         。
（3）有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是   （   ）

①取材位置不合適             ②取材時間不合適
③制片時壓片力量不合適     ④解離時間不合適  ⑤視野選擇不合適
A．②③    B．②⑤     C．①②⑤     D．①③④
（4）不會影響細(xì)胞周期各時期的長短或產(chǎn)生誤差，因而對整個實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的因素是（ ）
A．取材時間     B．根尖培養(yǎng)溫度   C．解離時間長短  D．載玻片厚度
（5）某學(xué)生錯誤的把取材部位認(rèn)為是表皮，他的實驗操作完全正確，但也看不到染色體，這是因為                                          。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

生物體的生長既靠細(xì)胞的生長又靠細(xì)胞的分裂。細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。

Ⅰ．通過下面的實驗，探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系。

實驗過程：將三個邊長分別為lcm、 2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液后取出，切成兩半，每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示，實驗結(jié)果如表格中所示：

瓊脂的邊長

(cm)[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]

比值

(表面積/體積)

NaOH擴(kuò)散深度

(cm/邊)

比值

NaOH擴(kuò)散的體積/整個瓊脂塊體積

1

6

0.5

X

2

3

0.5

Y

3

2

0.5

Z[來源:Zxxk.Com]

（1）根據(jù)實驗結(jié)果可知，NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是            。

（2）根據(jù)相同時間內(nèi)，                         之比可以反映出物質(zhì)運輸效率。由以推論：細(xì)胞體積越大，相對表面積         ，細(xì)胞的物質(zhì)運輸?shù)男?u>         。

（3）除此以外，限制細(xì)胞長大的因素還有                                  。

Ⅱ．細(xì)胞分裂是細(xì)胞生長過程中保持足夠表面積，維持一定的生長速率的重要過程。

在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗中：

（1）解離的目的是                        ，解離適度的標(biāo)志是               。

（2）在低倍鏡下觀察到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是                   ；在高倍鏡下看到的細(xì)胞大部分處于細(xì)胞分裂的間期，原因是                          。

（3）有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實驗，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是    （    ）

①取材位置不合適             ②取材時間不合適

③制片時壓片力量不合適     ④解離時間不合適  ⑤視野選擇不合適

A．②③     B．②⑤     C．①②⑤     D．①③④

（4）不會影響細(xì)胞周期各時期的長短或產(chǎn)生誤差，因而對整個實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的因素是（  ）

A．取材時間     B．根尖培養(yǎng)溫度   C．解離時間長短  D．載玻片厚度

（5）某學(xué)生錯誤的把取材部位認(rèn)為是表皮，他的實驗操作完全正確，但也看不到染色體，這是因為                                           。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案