【題目】為研究環(huán)境因素對(duì)某綠色植物光合作用的影響。某小組將若干長(zhǎng)勢(shì)良好的該綠色植物幼苗放入恒溫、密閉的玻璃罩中(呼吸速率相對(duì)穩(wěn)定)。將玻璃箱置于室外,模擬大棚種植,測(cè)得一天24小時(shí)玻璃罩中CO2濃度變化如圖所示。回答下列問題:
(1)葉綠體中吸收光能的色素分布在_________________。8:00時(shí),若將玻璃罩由無色換成紅色,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量將__________(填“增多”、“不變”或“減小”)。
(2)D點(diǎn)的光照強(qiáng)度____(填“強(qiáng)”、“等”或“弱”)于H點(diǎn),原因是______________________。
(3)若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到放射性的淀粉。請(qǐng)寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑_________________。
【答案】 類囊體薄膜上 增多 弱 D點(diǎn)和H點(diǎn)均光合作用速率等于呼吸作用速率,可推知D點(diǎn)和H點(diǎn)的光合作用速率相等,但D點(diǎn)的CO2濃度更高,故D點(diǎn)的光照強(qiáng)度弱于H點(diǎn)
【解析】試題分析:圖示為綠色植物幼苗在恒溫、密閉的玻璃罩中(模擬大棚種植)培養(yǎng),一天24小時(shí)玻璃罩中C02濃度變化曲線。單位時(shí)間內(nèi)C02的減少量可代表凈光合速率,故某點(diǎn)凈光合速率可看過該點(diǎn)切線的斜率;若單位時(shí)間內(nèi)玻璃罩中C02濃度有增加,則可說明呼吸作用大于光合速率或只進(jìn)行呼吸作用。
(1)葉綠體中吸收光能的色素分布在類囊體薄膜。若將玻璃罩由無色換成紅色,色素對(duì)紅光的吸收效率要比白光低,光反應(yīng)減弱, C3的還原速率降低,而C02的固定成C3速率不變,則短時(shí)間內(nèi)會(huì)有C3的積累。
(2)由圖示可知,過D點(diǎn)和H點(diǎn)的切線斜率為0,即兩點(diǎn)凈光合速率為0,此時(shí)光合作用=呼吸速率,在大棚中呼吸速率恒定,故兩點(diǎn)的光合速率相等,而在H點(diǎn),玻璃罩中C02濃度比D點(diǎn)C02濃度高,故D點(diǎn)光照強(qiáng)度應(yīng)比H點(diǎn)強(qiáng),才會(huì)使得兩點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度相等。
(3)O2會(huì)先經(jīng)過有氧呼吸第三階段被還原生成水,水可以作為有氧呼吸第二階段的原料和第一階段產(chǎn)生的丙酮酸反應(yīng)生成CO2,CO2是光合作用暗反應(yīng)的原料,被C5固定形成C3,C3被還原會(huì)形成淀粉(CH2O)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程.請(qǐng)分析并回答:
(1)甲過程在①__的催化下完成.RNA病毒導(dǎo)致的疾病比DNA病毒導(dǎo)致的疾病更難治療和預(yù)防是因?yàn)镽NA病毒更容易______________。
(2)若DNA的一條模板鏈上堿基序列GCC能指導(dǎo)一個(gè)氨基酸,則對(duì)應(yīng)的tRNA上氨基酸是
__________(脯氨酸的密碼子為CCG,精氨酸的密碼子為CGG,丙氨酸的密碼子為GCC,甘氨酸的密碼子為GGC)。
(3)該細(xì)胞內(nèi)有密碼子__種,mRNA與核糖體的結(jié)合部位最多可以有__個(gè)密碼子,上圖中含有氫鍵的化合物有_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是( )
A.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞核
B.控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)
C.c性狀發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖,下列分析不正確的是( )
A.根據(jù)乙側(cè)耗能的情況可知,甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)
B.圖中a和b不是靜止的,其運(yùn)動(dòng)的特性有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
C.圖示中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收水分的方式相同
D.若用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜,會(huì)影響葡萄糖、Na+等物質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或過程①和④
B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②
C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下面的問題.
(1)從結(jié)構(gòu)上看,與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在 .
(2)Ⅳ屬于細(xì)胞,判斷依據(jù)是 .
(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生現(xiàn)象,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器有(填序號(hào)).
(4)Ⅰ細(xì)胞中②膜面積很大,其增加的膜面積是通過來實(shí)現(xiàn)的.
(5)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是 , 四類細(xì)胞與周圍環(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血紅蛋白中含有Fe2+,缺鐵,人會(huì)患缺鐵性貧血,使人供氧相對(duì)減少,最終影響人體的能量供應(yīng),這說明無機(jī)鹽具有哪項(xiàng)重要作用
A. 維持酸堿平衡
B. 維持滲透壓
C. 維持生物體的生命活動(dòng)
D. 維持生物的生長(zhǎng)和發(fā)育
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用黃色雄鼠a分別與黑色雌鼠b和c交配。在幾次產(chǎn)仔中,b產(chǎn)仔為7黑6黃,c產(chǎn)仔全為黑色。那么親本a、b、c中,最可能為純合子的是
A.b和c B.a(chǎn)和c C.a(chǎn)和b D.只有a
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞敘述正確的是( )
A. 溶酶體合成多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌
B. 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和rRNA組成,不含磷脂
C. 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
D. 發(fā)菜細(xì)胞具有葉綠體,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
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