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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽典型試題精練之四 題型:綜合題
將基因型為Aabb的玉米的花粉給基因型為aaBb的雌穗受粉。所得到的子粒,其胚乳的基因型有哪幾種?
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省“江南十!备呷(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
I.(13分)已知明蟹殼色性狀:灰白色、青色和花斑色是由位于核中的兩對(duì)等位基因(A-a、B-b)控制,且它們獨(dú)立遺傳?刂菩窔ゎ伾幕A、B、b分別控制酶l、酶2、酶3的合成(其生化反應(yīng)過程如圖);當(dāng)a基因純合時(shí),物質(zhì)甲在體內(nèi)因過多積累導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)與合成酶有關(guān)的RNA有??? 種,它們共同參與的過程是????????? ;圖中明蟹殼色性狀的表現(xiàn)說明基因與性狀之間的關(guān)系是_???????? ___。
(2)某基因型為AABb雌蟹產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中,10%的基因組成是AABb,這一現(xiàn)象出現(xiàn)?????? (填“是”或“不是”)基因突變?cè)斐傻,判斷的理由???????????????????? 。
(3)若用基因型為AaBb的雌雄蟹交配,F1成體中青色蟹比例為____;若用基因型為AaBb的雌蟹與另一種青色殼雄蟹雜交,F1成體中灰白色:青色=1:6,則該雄蟹的基因型是?????? .
Ⅱ.(9分)研究小組對(duì)某自然保護(hù)區(qū)四種典型森林生態(tài)系統(tǒng)展開調(diào)查研究,獲得如下調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表中信息回答:
(注:凋落物是指森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)由生物組分產(chǎn)生并歸還到林地表面,作為分解者物質(zhì)和能量的來(lái)源,借以維持生態(tài)系統(tǒng)功能的所有有機(jī)物的總稱)
(1)若要調(diào)查每塊樣地優(yōu)勢(shì)樹種的種群密度,所用的方法是????????????????? ,為使調(diào)查數(shù)據(jù)盡可能真實(shí),應(yīng)做到__???????????? __;若要調(diào)查4塊樣地木本植物類群的豐富度,需要調(diào)查的項(xiàng)目有__????????????? 。
(2)每塊樣地的生物群落都有一定的空間結(jié)構(gòu),這是因群落中各個(gè)????????? 分別占據(jù)不同的空間所致。四塊樣地中抵抗力穩(wěn)定性最小的是___?? _(填編號(hào))。
(3)表中?????????? 數(shù)據(jù)能直接反映四種生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)功能的強(qiáng)弱,凋落物歸還量主要取決于群落中????????????? 作用強(qiáng)度。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆吉林省白山市高三8月摸底考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題
完成果蠅基因表達(dá)和遺傳的有關(guān)問題。
(1)下圖表示果蠅某細(xì)胞的翻譯過程,“→”表示結(jié)構(gòu)①在 結(jié)構(gòu)②上的移動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
1)依次指出①、②、③所示結(jié)構(gòu)或分子的名稱。 。
2)②中AUG被稱為 。③中UAC被稱為 。
3)在翻譯中前一個(gè)氨基酸的 基與后一個(gè)氨基酸的 基反應(yīng),形成肽鍵。
4)②與③的堿基配對(duì)方向與DNA中堿基配對(duì)方向相同,③攜帶氨基酸的一端是 (填“3ˊ”或“5ˊ”)端。
(2)果蠅翅膀長(zhǎng)度由等位基因A(長(zhǎng)翅)和a(無(wú)翅)控制,翅膀邊緣形狀由等位基因B(邊緣整齊)和b(邊緣缺刻)控制,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。
1)基因型為aaBb 的個(gè)體的表現(xiàn)型為: 。
2)純合的長(zhǎng)翅和無(wú)翅果蠅雜交,F(xiàn)1都表現(xiàn)為短翅,現(xiàn)基因型為AaBb的雌、雄果蠅個(gè)體交配,預(yù)期后代的性狀及比例為: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽典型試題精練之四 題型:綜合題
將基因型為Aabb的玉米的花粉給基因型為aaBb的雌穗受粉。所得到的子粒,其胚乳的基因型有哪幾種?
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