有關(guān)細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述，正確的是

A．同一生物個體的不同組織細胞中，mRNA不存在區(qū)別

B．在不斷增長的癌組織中，癌細胞DNA量始終保持不變

C．隨著細胞的生長，細胞表面積和體積的比值會有所減小

D．細胞的分化和凋亡受基因的控制，細胞衰老癌變不受基因控制

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年天津市高二理12月考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是（ ）

A．①屬于生物膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

B．②主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體

C．③與核糖體的形成有關(guān)也是染色體復制的場所

D．④實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年陜西西藏民族學院附中高一12月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞生命活動的主要能源物質(zhì)常被稱為“生命的燃料”，該物質(zhì)是

A．脂肪 B．葡萄糖 C．糖原 D．核糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年北京世界田徑錦標賽上，運動員起跑一剎那，在突觸小體上完成的信息轉(zhuǎn)換模式為

A．電信號→電信號

B．電信號→化學信號

C．化學信號→化學信號

D．化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列有關(guān)物種形成的說法不正確的是

A．自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，因而可能導致新物種的形成

B．突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異，因而可能導致新物種的形成

C．經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，能導致物種的形成

D．經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離，而導致物種的形成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南株洲二中高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞膜分子結(jié)構(gòu)示意圖及有關(guān)物質(zhì)跨膜進出細胞的方式，下列敘述錯誤的是

A. 圖中A為膜蛋白，B為磷脂雙分子層

B. 葡萄糖進入紅細胞的方式可用a來表示

C. 乙醇進入細胞的方式可用b來表示

D. 圖中的能量直接來自ATP

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示油菜種子成熟過程中部分有機物的變化情況（1表示可溶性糖，2表示淀粉，3表示含氮化合物，4表示脂肪）。圖2表示小麥種子成熟過程中蛋白質(zhì)、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（催化淀粉的生物合成）活性的變化�；卮鹣铝袉栴}。

（1）油菜種子在成熟過程中，________含量不斷提高，而可溶性糖和淀粉含量不斷下降，這說明___________而來。

（2）圖2中曲線③表示______________________。在小麥種子成熟過程中，種子的干重將________。

（3）將小麥開花后第10天和第40天的種子分別制成組織樣液,各取等量樣液分別加入A、B兩試管中，再各加入等量的_________，適溫水浴加熱后，A試管出現(xiàn)__________，并且比B試管顏色更______，兩試管

中被檢測的物質(zhì)可以用圖2中的曲線_________表示。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南長沙一中高一上階段測二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

帶有負電荷的核酸對堿性染料甲基綠和吡羅紅具有不同的親和力，核仁能被染成紫紅色，通過染色試驗可對細胞中的DNA和RNA進行定位、定性和定量分析。下列對于有關(guān)實驗的敘述正確的是

A．甲基綠吡羅紅的作用有選擇性，只能將細胞質(zhì)中的RNA染成紅色

B．甲基綠吡羅紅的作用有選擇性，只能將細胞核中的DNA染成紅色

C．核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色，說明核仁是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的

D．核仁能被甲基綠吡羅紅染成紫紅色，說明核仁中含有RNA

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南長沙長郡中學高一上期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是

A．健那綠是一種活體染色劑

B．健那綠具有專一性

C．健那綠可以把線粒體染成藍綠色

D．健那綠無法通過生物膜

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