29.(22分)為研究CO2濃度對(duì)某種小球藻生長的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將小球藻接種到不含___________元素的培養(yǎng)液中,并將藻液平均分為___________組分別置于不同CO2濃度的培養(yǎng)箱內(nèi),光照14小時(shí),連續(xù)培養(yǎng)5天。
(2)每隔24小時(shí)取樣,利用___________測定小球藻細(xì)胞的濃度,結(jié)果如圖所示。
(3)該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的CO2濃度為___________,小球藻數(shù)量增長的最適CO2濃度為___________;當(dāng)CO2濃度在___________范圍時(shí),小球藻增長受到抑制,但并沒停止增長。
(4)研究發(fā)現(xiàn),在一定范圍內(nèi),隨CO2濃度升高,小球藻細(xì)胞的碳酸酐酶(細(xì)胞內(nèi)外均有分布)和RuBP羧化酶的活性均顯著提高。胞外的碳酸酐酶能將水體中靠近細(xì)胞表面的HCO3-脫水形成CO2,然后CO2進(jìn)入細(xì)胞內(nèi);RuBP羧化酶催化CO2與C5結(jié)合,這個(gè)過程叫做___________。C5在細(xì)胞中含量保持穩(wěn)定的原因是___________,這一過程需要___________參與。
(5)小球藻吸收大氣中的CO2轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)的___________中發(fā)揮著重要作用。小球藻合成的有機(jī)物可用于工業(yè)上生產(chǎn)C2H5OH等燃料。在細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生C2H5OH的過程叫做___________。
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23.根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,判斷下列說法正確的是
A.研究物種的遷徙規(guī)律,關(guān)鍵是研究一對(duì)雌雄個(gè)體的遷徙行為
B.地理隔離是形成新物種的必要條件
C.生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化過程
D.生物進(jìn)化的方向,取決于生物變異的方向
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1.下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是
A.都只存在于真核細(xì)胞中
B.都有磷脂雙分子層
C.都具有選擇透過性
D.都主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn)功能
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2.在細(xì)胞的生命歷程中,不可能發(fā)生的是
A.細(xì)胞通過表面的蛋白質(zhì)接收來自其他細(xì)胞的信號(hào)
B.基因的選擇性表達(dá)使分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.以親代DNA為模板合成相同的兩個(gè)子代DNA
D.細(xì)胞的生理功能減退和紊亂引起細(xì)胞衰老
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1.人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下,可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞。下圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過程,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞
B.通過離心去上清液可以除去胰蛋白酶
C.在超凈臺(tái)上操作可滿足細(xì)胞培養(yǎng)所需的無毒、無菌條件
D.出現(xiàn)接觸抑制前,培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量增長呈“J”型
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3.下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是
A.三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來
B.生物的變異都可以遺傳給后代
C.染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因結(jié)構(gòu)
D.基因重組過程中能產(chǎn)生新的基因
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2.下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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19.一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個(gè)肽鍵的多肽,則控制此mRNA分子的基因中至少含有的脫氧核苷酸數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個(gè)數(shù)依次為
A.33 11
B.36 12
C.72 12
D.66 11
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16.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是
A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)
C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)
D.糖類不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)
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