(9分)如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂(不考慮互換),請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行____分裂,判定理由____________________;該細(xì)胞代表的生物基因型為____。

(2) 和1號(hào)染色體屬于同源染色體的是___號(hào)染色體,其中A 與a被稱為一對(duì)           基因,組成A基因的基本單位有___種。

(3)該細(xì)胞產(chǎn)生的精子有___種類型。

(4)該生物與其基因型相同的個(gè)體交配,后代表現(xiàn)型有___種;基因型有___種。

 

【答案】

(1)減數(shù);該細(xì)胞正在進(jìn)行同源染色體聯(lián)會(huì);AaBb;

(2)2;等位;4; (3)2;  (4)4;9

【解析】

 

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科目:高中生物 來源:2010年甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試(理科)生物卷 題型:單選題

(9分)如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂(不考慮互換),請(qǐng)據(jù)圖回答:
 
(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行____分裂,判定理由____________________;該細(xì)胞代表的生物基因型為____。
(2) 和1號(hào)染色體屬于同源染色體的是___號(hào)染色體,其中A 與a被稱為一對(duì)           基因,組成A基因的基本單位有___種。
(3)該細(xì)胞產(chǎn)生的精子有___種類型。
(4)該生物與其基因型相同的個(gè)體交配,后代表現(xiàn)型有___種;基因型有___種。

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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市八縣(市)高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂(不考慮互換),請(qǐng)據(jù)圖回答:(10分)

(1)該細(xì)胞名稱為_____________________,位于該生物體______________(器官)中。
(2)該細(xì)胞中有    個(gè)四分體,有_______條染色體,有_______個(gè)DNA。
(3)該生物產(chǎn)生的配子基因型有   種,分別為              。   
(4)圖中A和a是_______基因, A與a基因在遺傳中應(yīng)遵循基因的__________規(guī)律,A、a與 B、b兩對(duì)基因同時(shí)遺傳時(shí)應(yīng)遵循基因的______________規(guī)律。

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科目:高中生物 來源:2009~2010學(xué)年度下學(xué)期河南省方城二高高一生物期末模擬測(cè)試 題型:綜合題

如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂(不考慮互換),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞正在進(jìn)行                   分裂,判定理由   
(2)該細(xì)胞中有            對(duì)同源染色體,有             條染色單體。                    個(gè)四分體。
(3)該細(xì)胞產(chǎn)生的配子有            種,比例為          。  
(4)該生物測(cè)交,后代有            種表現(xiàn)型,其中與親代不同的類型有             種。

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科目:高中生物 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市八縣(市)高一下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型:綜合題

如圖是某高等雄性動(dòng)物的細(xì)胞正在進(jìn)行細(xì)胞分裂(不考慮互換),請(qǐng)據(jù)圖回答:(10分)

(1)該細(xì)胞名稱為_____________________,位于該生物體______________(器官)中。

(2)該細(xì)胞中有     個(gè)四分體,有_______條染色體,有_______個(gè)DNA。

(3)該生物產(chǎn)生的配子基因型有   種,分別為               。   

(4)圖中A和a是_______基因, A與a基因在遺傳中應(yīng)遵循基因的__________規(guī)律,A、a與 B、b兩對(duì)基因同時(shí)遺傳時(shí)應(yīng)遵循基因的______________規(guī)律。

 

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