下列關于DNA復制過程的敘述，錯誤的是

A. 細胞有絲分裂間期會發(fā)生DNA復制

B. DNA復制是邊解旋邊復制

C. DNA復制形成子鏈時先形成氫鍵，后形成磷酸二酯鍵

D. 含32P的DNA分子在不含32P的環(huán)境連續(xù)復制三代，子代DNA分子中含32P的占l/8

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆陜西師范大學附屬中學高三上學期第二次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

美國弗吉尼亞大學的研究人員在有關癌癥研究中發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGD12的基因，該基因會使癌變細胞失去轉(zhuǎn)移能力，能避免癌細胞的擴散。分析下列選項，正確的是（ ）

A. RHOGD12基因表達產(chǎn)物可能促進癌細胞膜上糖蛋白的合成

B. RHOGD12基因是由正�；蛲蛔冃纬傻�

C. RHOGD12基因可縮短癌細胞的細胞周期

D. 環(huán)境污染加劇是當今癌癥發(fā)病率升高的根本原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省唐山市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，敘述正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要是通過反饋調(diào)節(jié)來實現(xiàn)的

B. 同等強度干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復的慢

C. 外來物種入侵會增加物種多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 河流受到輕度污染時，能通過物理沉降、化學分解和微生物分解來保持原狀，屬于恢復力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二（承智班）下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體，再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式)，為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進行了相關實驗。請聯(lián)系圖解回答下列問題：

(1) 若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為_________，能代表反射弧的結(jié)構(gòu)為____________________(用圖中序號表示)。

(2) 刺激圖中b點，則b點發(fā)生的膜電位變化是_______________，圖中_______點可發(fā)生興奮。

(3) 若刺激d點，a、b、c、d、e中_________點可發(fā)生興奮。

(4) 從圖中可看出一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的_____________相接觸而形成突觸，③中共有突觸________個。

(5) 由此說明：興奮在一個神經(jīng)元上的傳導是______________，興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二（承智班）下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若以人的口腔上皮細胞為材料進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗，最終可能觀察到的結(jié)果是（ ）

A. 細胞核呈綠色，細胞質(zhì)呈紅色

B. 細胞核呈紅色，細胞質(zhì)呈綠色

C. 僅細胞質(zhì)呈紅色

D. 細胞基本不被染色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二（承智班）下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于現(xiàn)代生物工程技術的應用，可以實現(xiàn)的是

A. 利用基因工程技術可獲得符合生產(chǎn)要求的突變植株

B. 利用細胞工程技術可以大量制備純度高的抗流感病毒的抗體

C. 利用動物細胞培養(yǎng)或植物組織培養(yǎng)技術，均可獲得完整生物體

D. 利用細胞工程技術,將兩種二倍體植物的花粉進行細胞雜交，可獲得二倍體可育植株

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：山東省2017屆高三下學期一模預考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小白鼠是研究生命活動的常用實驗動物。請回答下列有關問題。

(1)研究人員甲將鼠籠中暗設的電極突然通電，發(fā)現(xiàn)小白鼠迅速將踩住電極的前肢移開。小白鼠躲避電擊的過程主要是通過_________調(diào)節(jié)來完成的，該反射過程中的效應器具體是指前肢的___________，兩個神經(jīng)元之間傳遞信號的物質(zhì)是_________________。

(2)研究人員乙給小白鼠注射一定量的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)小白鼠排尿明顯減少。原因是細胞外液滲透壓升高，___________感受刺激產(chǎn)生興奮，從而引起______________分泌增多，促進水的重吸收。

(3)研究人員丙嘗試向健康的小白鼠注射某種病菌(滅活)溶液，期望從小白鼠的血清中提取到相應的抗體用于臨床治療，并在兩星期后成功提取到抗體。從病菌進入機體到最終產(chǎn)生抗體的過程中，參與的免疫細胞有_____________________（答出三種）。當血漿中抗體濃度顯著降低的時候，再次注射該病菌，抗體濃度很快上升，原因是______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省六校協(xié)作體高二下學期期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位相同

B. 植物芽尖的細胞可利用谷氨酸合成生長素

C. 細胞分裂素和生長素可以在同一細胞中起作用

D. 生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三下學期期初考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

微藻是一群體型微小、能進行光合作用的低等植物總稱，微蒸在水產(chǎn)養(yǎng)殖、水質(zhì)凈化等方面得到了廣泛應用。運用微藻的水產(chǎn)養(yǎng)殖方式稱之為綠水養(yǎng)殖，水體中不含微藻的養(yǎng)殖方式稱為清水養(yǎng)殖。下圖是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，請回答下列問題：

（1）上圖水體生態(tài)系統(tǒng)模型中，有食物鏈____________條，次級消費者是____________，魚和蝦的種間關系有____________。

（2）淸水養(yǎng)殖過程中，通常霈要添加硝化細菌、芽孢桿菌等菌劑。為提高芽孢桿菌的使用效果，芽孢桿菌制劑使用前加入葡萄糖溶液中6〜8小時的目的是____________。硝化細菌能將水體中對動物有毒害的____________氧化成亞硝酸鹽、硝酸鹽，從而起到凈化水質(zhì)的作用。芽孢桿菌與硝化細菌在代謝類型上的不同之處是____________。

（3）與淸水養(yǎng)殖相比，綠水養(yǎng)殖的優(yōu)點有降低水體中氮和磷濃度、____________、____________等作用。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案