下列有關(guān)實驗操作的描述，正確的是（ ）

A．鑒定待測樣液中的葡萄糖時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuS04溶液

B．用黑藻葉進行植物細胞質(zhì)壁分離實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C．調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患病家系中多調(diào)查幾代，以減少實驗誤差

D．探究溫度對酶活性的影響時，使用過氧化氫酶不能得到預期實驗結(jié)果

D

【解析】

試題分析：鑒定葡萄糖時，需將NaOH溶液與CuS04溶液等量均勻混合后再注入待測樣液 ，A錯。進行植物細胞質(zhì)壁分離實驗時觀察的是其中央液泡的大小，以及原生質(zhì)層的位置葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察，B錯。調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在足夠大的人群中調(diào)查，C正確。免疫活性物質(zhì)包括溶菌酶、淋巴因子和抗體等，該病毒侵入人體后，非特異性免疫和特異性免疫共同配合將其清除，并非僅依靠免疫活性物質(zhì)，D錯。

考點：本題考查免疫的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

考點分析： 考點1：酶和ATP 考點2：伴性遺傳 考點3：物質(zhì)進出細胞的方式 試題屬性
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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市高三4月診斷考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）蓖麻性別有兩性株(植株開有雌花和雄花)和雌株(植株只開有雌花）。研究人員讓純合高稈柳葉雌株與純合矮稈掌狀葉兩性株蓖麻雜交， F2的表現(xiàn)型及植株數(shù)量如下表。請回答：

F2表現(xiàn)型

高稈掌狀葉兩性株

矮稈掌狀葉兩性株

高稈柳葉

雌株

矮稈柳葉

雌株

總數(shù)

數(shù)量（株）

1439

482

469

158

2548

（1）據(jù)實驗結(jié)果推測，蓖麻三對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律的有 （株高與葉形/株高與性別/葉形與性別）。

（2）F1表現(xiàn)型為 。若株高、葉形與性別分別受一對等位基因控制，在不考慮性別的情況下，F(xiàn)2高稈掌狀葉兩性株的基因型有____種，F(xiàn)2矮稈掌狀葉兩性株中雜合子占

（3）為確定F2中某株高稈柳葉雌株蓖麻是否為純合子，可選用F2中表現(xiàn)型為 的個體與其雜交，若后代性狀表現(xiàn)為 ，則該株蓖麻為純合子。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺（四）理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

“噬菌體侵染細菌的實驗”是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗，主要過程如下：

①標記噬菌體→②噬菌體與細菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測放射性。下列敘述正確的是（ ）

A．完整的實驗過程需要利用分別含有35S和32P及既不含35S也不含32P的細菌

B．②中少量噬菌體未侵入細菌會導致上清液中的放射性強度都偏高

C．③的作用是加速細菌的解體，促進噬菌體從細菌體內(nèi)釋放出來

D．32P標記的噬菌體進行該實驗，④的結(jié)果是只能在沉淀物中檢測到放射性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年陜西省西安市高三下第十二次大練習理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（20分）白花三葉草有兩個穩(wěn)定遺傳的品種，即葉片內(nèi)含氰化物（有劇毒）和不含氰化物兩個品種。已知白花三葉草葉片內(nèi)氰化物是經(jīng)過以下途徑產(chǎn)生的（基因A、B位于非同源染色體上）。

（1）產(chǎn)氰糖苷酶是在細胞中的 結(jié)構(gòu)上合成的，從基因A到產(chǎn)氰糖苷酶的過程包括 兩個階段。

（2）基因B的基本組成單位有 種，并由一定數(shù)目的基本單位按照特定方式連接而成�；駼的結(jié)構(gòu)由兩部分組成，與RNA聚合酶結(jié)合的位點在 部分，而另一個部分是間隔的、不連續(xù)的，其中能夠編碼氰酸酶的序列叫做 。

（3）顯性基因A、B分別控制兩種酶的合成，它們的等位基因不能合成相應(yīng)的酶。兩株純合的無毒三葉草雜交，得到的F1均有劇毒，推測兩親本的基因型為 。

（4）F1雜交得到F2，科研人員收集F2植株上的葉片，收集的植株數(shù)目滿足統(tǒng)計要求。在加入含氰糖苷或氰酸酶前后，對每株葉片提取物中氰化物的含量測定，得到的結(jié)果分為下面4組：

只有葉片提取物

葉片提取物＋含氰糖苷

葉片提取物＋氰酸酶

1組

+

+

+

2組

0

0

+

3組

0

+

0

4組

0

0

0

（＋表示有劇毒，0表示無毒）

請分析回答：

統(tǒng)計F2代1～4組實驗結(jié)果的植株比例約為 ；基因型有 種。如果根據(jù)葉片提取物中有無氰化物來對F2植株的表現(xiàn)型分類，比例約為 ；如果根據(jù)提取物中加入含氰糖苷或提取物中加入氰酸酶后有無氰化物來對F2植株的表現(xiàn)型分類，比例約為 。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年重慶市高三下模擬測試（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）在轉(zhuǎn)B基因（B基因控制合成毒素蛋白B）抗蟲棉商品化的同時，棉蟲對毒素蛋白B產(chǎn)生抗性的研究也正成為熱點。請分析回答：

（1）棉蟲對毒素蛋白B的抗性增強，是在轉(zhuǎn)B基因抗蟲棉的選擇作用下，棉蟲種群中抗B基因 的結(jié)果。為減緩棉蟲種群對毒素蛋白B抗性增強的速度，可以在抗蟲棉田區(qū)間隔種植 。

（2）豇豆胰蛋白酶抑制劑（由D基因控制合成）可抑制昆蟲腸道內(nèi)蛋白酶活性，使害蟲減少進食而死亡。研究者將同時含B基因和D基因的_________________導入棉花細胞中，獲得轉(zhuǎn)基因棉。與只轉(zhuǎn)入B基因的轉(zhuǎn)基因棉相比，棉蟲種群對此轉(zhuǎn)基因棉抗性增強的速度減緩，其原因是 。

（3）從防止抗蟲基因污染，提高轉(zhuǎn)基因植物安全性的角度分析，理論上可將抗蟲基因轉(zhuǎn)入棉花細胞的 （選填選項前的符號）。

a．細胞核 b．葉綠體 c．線粒體 d．核糖體

（4）棉花短纖維由基因A控制，研究者獲得了多個基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株。其中B基因和D基因位于同一條染色體上，減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換。

①植株I相關(guān)基因位置如圖1，該植株自交，F(xiàn)1中長纖維不抗蟲植株的基因型為 ，能夠穩(wěn)定遺傳的長纖維抗蟲植株的比例是 。

②植株II自交，F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲：長纖維不抗蟲3：l，則植株II中B基因和D基因位于 染色體上（填圖2中編號）。

③植株III自交，F(xiàn)1性狀分離比是短纖維抗蟲：短纖維不抗蟲：長纖維抗蟲=2：1：1，則植株III產(chǎn)生的配子的基因型為 。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高三下第二次強化訓練生物卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）鸚鵡的性別決定為ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性），其毛色由兩對等位基因決定，其中一對位于性染色體上，決定機制如下圖。某培育中心一只綠色雌性鸚鵡（甲）先后與乙、丙雜交，結(jié)果如表所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）決定鸚鵡毛色的兩對等位基因遵循______ 定律，相關(guān)基因通過___ __ 控制毛色。

（2）鸚鵡甲產(chǎn)生的配子種類有_____種。

（3）鸚鵡乙基因型為______ ，鸚鵡丙毛色為_______ 。

（4）實驗組一子代中的綠色雄性鸚鵡和實驗組二子代中的綠色雌性鸚鵡雜交，后代中出現(xiàn)綠色鸚鵡的概率為_______。

（5）實驗室欲通過兩純合的鸚鵡雜交得到雄性全為綠色，雌性全為黃色的子代，則親代的基因型組合有_____種，請寫出其中一種組合的基因型____________ 。

（6）在自然環(huán)境中，雌性白毛鸚鵡的比例大于雄性白毛鸚鵡的比例，其原因是____ _ 。

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年四川省邛崍市高三下第二次強化訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長素會影響植物體乙烯的生成和成熟葉片的脫落，實驗結(jié)果如圖所示。下列敘述中正確的是

A．脫落率隨生長素和乙烯濃度的增加而不斷提高

B．生產(chǎn)上噴施高濃度生長素類似物可提高脫落率

C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的

D．一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示生活在一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物，下列有關(guān)敘述合理的是

A.圖中生物構(gòu)成一個生物群落

B.蟲獲得的能量約占草能量的1020%

C.鷹獲取能量較多的食物鏈是草→蟲→蛙→蛇→鷹

D.若增大蛇的種群數(shù)量，短期內(nèi)，鷹和蟲的種群數(shù)量均增大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省棗莊市高三4月模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖2中，兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態(tài)所需的時間。

（1）寫出圖1中存在的食物網(wǎng)： 。

（2）若圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)為草原生態(tài)系統(tǒng)，放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數(shù)量及分布，從而改變草原群落的 結(jié)構(gòu)。

（3）圖1中B與D之間的信息傳遞種類可能有物理信息，化學信息和 。

（4）已知在某一階段由于某種原因造成了圖1中生物C的滅絕，其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后才逐漸趨于穩(wěn)定，原因是該生態(tài)系統(tǒng)的這段時間內(nèi)發(fā)生 演替。

（5）若該生態(tài)系統(tǒng)用a表示，由圖2可知，對生態(tài)系統(tǒng)a和另一個生態(tài)系統(tǒng)b施加相同強度的干擾，若ya＜yb，則這兩個生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性大小關(guān)系為a b。

（6）目前，保護生態(tài)環(huán)境，保護生物多樣性已經(jīng)刻不容緩， 保護是對生物多樣性最有效的保護，而建立植物園，動物園以及瀕危動植物繁育中心會為行將滅絕的物種提供最后的生存機會，這屬于 保護。

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