【題目】下列關(guān)于育種說法正確的是( )
A.用物理、化學(xué)等因素誘變處理可提高突變率
B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新基因
C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)優(yōu)良性狀
【答案】A
【解析】
本題考查育種相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。
常見遺傳育種方式的不同點(diǎn)
方法 | 原理 | 常用方法 | 優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) | 代表實(shí)例 |
雜交 | 基因 | 雜交 | 操作簡單,目標(biāo)性強(qiáng) | 育種年限長 | 矮稈抗 |
誘變 | 基因 | 輻射誘變、激光誘變等 | 提高突變率,加速育種進(jìn)程 | 有利變異少,需大量處理實(shí)驗材料 | 高產(chǎn)青 |
多倍 | 染色 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 | 操作簡單,且能在較短的時間內(nèi)獲得所需品種 | 所得品種發(fā)育遲緩,結(jié)實(shí)率低;在動物中無法開展 | 無子西瓜、 |
單倍 | 染色體變 | 花藥離體培養(yǎng)后,再用秋水仙素處理 | 明顯縮短育種年限 | 技術(shù)復(fù)雜,需要與雜交育種配合 | “京花1 |
基因 | 基因 | 能定向改造生物的遺傳性狀 | 有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī) | 轉(zhuǎn)基因 |
基因突變可以在物理、化學(xué)因素作用下發(fā)生,故A正確。誘變育種的原理是基因突變可以產(chǎn)生新基因,而雜交育種利用的是基因重組,不會產(chǎn)生新基因,故B錯誤。三倍體植物可以由受精卵發(fā)育而來,故C錯誤。誘變獲得的突變體多數(shù)可能是有害的,因為基因突變具有多害少利性,故D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和癌變的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞編程性死亡,等同細(xì)胞壞死
B.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育
C.腫瘤細(xì)胞的形成是其內(nèi)部原癌基因突變?yōu)橐职┗虻慕Y(jié)果,正常人體內(nèi)一般不具有和癌癥相關(guān)的基因
D.癌變的細(xì)胞,膜上糖蛋白減少,細(xì)胞周期變短
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【題目】下列解決遺傳問題的方法正確的是( )
A.鑒定一只白羊是否純種用測交B.在一對相對性狀中區(qū)別顯隱性用測交
C.不斷提高小麥抗病品種的純合度用雜交D.檢驗雜種F1的基因型用自交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)孟德爾一對相對性狀的豌豆雜交實(shí)驗說法正確的是( )
A.孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交
B.“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對存在”屬于假說內(nèi)容
C.F1測交子代表現(xiàn)型及比例直接真實(shí)的反映出F1產(chǎn)生的配子的種類及比例,其根本目的是為驗證當(dāng)時孟德爾假設(shè)的遺傳因子的傳遞規(guī)律
D.孟德爾在檢驗假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗是F1的自交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某湖泊生活著金魚藻、浮萍、蘆葦?shù)壬,并長期養(yǎng)殖鯽魚;卮鹣铝袉栴}:
(1)從湖岸到湖心依次生長著蘆葦、浮萍和金魚藻等生物,這體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu)。若從湖底裸地開始逐漸演替為陸生群落,這種演替屬于__________演替。
(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查鯽魚種群密度,若調(diào)查期間有些個體身上的標(biāo)志丟失,則該種群密度的估測數(shù)值會__________。當(dāng)鯽魚被大量捕撈后,其K值將__________。
(3)在保證食物充足、環(huán)境適宜的條件下,該湖泊中鯽魚種群的增長方式為_________。湖泊中的捕食食物鏈反映了各種生物之間 _________________的關(guān)系。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌中的S型菌具有多糖類莢膜,R型菌則不具有。下列敘述錯誤的是( )
A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的多糖類物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些S型菌
B.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能夠產(chǎn)生S型菌
C.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的DNA,能夠產(chǎn)生S型菌
D.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì),不能夠產(chǎn)生S型菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅中常染色體隱性基因aa純合時,雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育的雄蠅。基因aa在雄性XY中沒有效應(yīng)。對aa位點(diǎn)雜合的雌蠅與純合隱性雄蠅雜交,F1、F2的期望的性別比例♂:♀分別是( )
A.3:1 ;5:11B.3:1 ;1:3
C.3:1 ;13:3D.3:1 ; 11:5
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下丘腦對人體穩(wěn)態(tài)的維持及健康有著重要的作用,請回答下列問題:
(1)天氣炎熱時,在下丘腦_____________的調(diào)控下,使皮膚_____________,增加散熱。
(2)尿崩癥患者的腎臟不能保留水分,臨床上表現(xiàn)為多尿。腎性尿崩癥的病因是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏_____________,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用,且患者體內(nèi)的抗利尿激素含量與正常人相比要___(填“多”或“少”)些。
(3)對雞進(jìn)行人工補(bǔ)光可以提高產(chǎn)蛋率,原理是光能夠促進(jìn)下丘腦分泌激素,該激素通過__________到達(dá)垂體,后者分泌的激素作用于性腺促進(jìn)性激素的分泌,從而促進(jìn)排卵,這說明內(nèi)分泌腺之間存在_____調(diào)節(jié)機(jī)制。性激素含量過高則會抑制_____________分泌相關(guān)激素,使體內(nèi)性激素含量保持相對穩(wěn)定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究某植物葉形(由基因A、a控制)和果肉顏色(由基因B、b控制)的遺傳規(guī)律,某研究小組以純合的窄葉黃果(aabb)品種為母本,純合的寬葉白果(AABB)品種為父本進(jìn)行雜交實(shí)驗,獲得若干F1植株,發(fā)現(xiàn)僅有一株F1植株為窄葉,其余均為寬葉。請根據(jù)上述實(shí)驗結(jié)果,回答下列問題。
(1)研究小組認(rèn)為導(dǎo)致F1植株為窄葉的原因可能有兩種:一是__________自交;二是__________控制葉形的基因發(fā)生突變。
(2)為了確定原因,小組成員繼續(xù)培育該F1窄葉植株,直至開花結(jié)果。根據(jù)果肉的顏色,他們推斷出F1窄葉植株產(chǎn)生的原因。若果肉顏色為__________,則__________;若果肉顏色為__________,則__________。
(3)研究小組利用現(xiàn)有的品系,設(shè)計了兩個不同的雜交實(shí)驗,這兩個雜交實(shí)驗都能獨(dú)立證明控制兩對性狀的基因位于一對同源染色體上。請寫出支持以上結(jié)論的雜交組合及對應(yīng)的預(yù)期實(shí)驗結(jié)果。(要求:每個實(shí)驗只用1個雜交組合)
雜交組合Ⅰ:____________________;
預(yù)期實(shí)驗結(jié)果Ⅰ:____________________;
雜交組合Ⅱ:____________________;
預(yù)期實(shí)驗結(jié)果Ⅱ:____________________。
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