實(shí)驗(yàn)處理 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | ||||
細(xì)胞分裂素濃度 (g/1.5L營(yíng)養(yǎng)液) | 葉綠素總量(mg/g) | 葉綠素a/葉綠素b | 氣孔開(kāi)度(相對(duì)值) | 光合作用強(qiáng)度(μmol/m2•s) | |
甲組 | 0 | 1.637 | 2.083 | 0.608 | 7.48 |
乙組 | 0.5 | 1.816 | 1.703 | 1.638 | 7.83 |
丙組 | 1.0 | 2.259 | 1.811 | 1.759 | 8.24 |
丁組 | 3.0 | 2.138 | 1.732 | 0.618 | 7.97 |
A. | 細(xì)胞分裂素可使葉綠素總量增加,促進(jìn)葉片的光合速率 | |
B. | 細(xì)胞分裂素使葉綠素a/葉綠素b降低,可能對(duì)葉綠素b合成具有更大的促進(jìn)作用 | |
C. | 細(xì)胞分裂素可通過(guò)氣孔開(kāi)度控制CO2的吸收,影響葉片的光合速率 | |
D. | 隨細(xì)胞分裂素濃度的增大,對(duì)葉片光合速率的影響效應(yīng)是先促進(jìn)后抑制 |
分析 閱讀題干和題表可知,本題涉及的知識(shí)是細(xì)胞分裂素對(duì)植物光合作用的影響,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析圖表,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.分析表格:甲組是對(duì)照組,與對(duì)照組相比,乙、丙和丁組的葉綠素總量增加,葉綠素a/b降低,說(shuō)明細(xì)胞分裂素能使葉綠素總量增加,葉綠素a/b降低.細(xì)胞分裂素能改變氣孔阻力,進(jìn)而影響光合作用速率.與丙組相比,丁組濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)葉片凈光合速率的影響是促進(jìn)作用減弱.
解答 解:A、與對(duì)照組(甲組)相比,施用細(xì)胞分裂素的葉片,葉綠素總量增加,從而促進(jìn)了光反應(yīng)的進(jìn)行,A正確;
B、與對(duì)照組(甲組)相比,細(xì)胞分裂素使葉綠素a/b降低,可能對(duì)葉綠素b的合成具有更大的促進(jìn)作用,或降低了葉綠素a的合成,B正確;
C、乙組(丁組)與對(duì)照組(甲組)相比,細(xì)胞分裂素可通過(guò)改變氣孔阻力控制CO2的吸收,從而影響光合作用的暗反應(yīng),C正確;
D、從圖中不能得出抑制,因?yàn)榧?xì)胞分裂素濃度為3.0時(shí)比0時(shí)光合作用大,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分裂素和植物光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上學(xué)期學(xué)前考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過(guò)程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過(guò)程,①②③④表示相關(guān)過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)①過(guò)程發(fā)生在 期,催化過(guò)程②的酶是 。④過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所有 。
(2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個(gè)堿基是UAC,該tRNA所攜帶的氨基酸是_________。
(3)DNA分子被15N標(biāo)記的大腸桿菌,放在沒(méi)有標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng),繁殖3代后所有大腸桿菌體內(nèi),標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的______ ,標(biāo)記的鏈占全部DNA單鏈的______ 。
(4)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 。一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中肯定含有糖類(lèi)的是( )
A.Na+載體 B.淀粉酶
C.ATP D.葉綠體內(nèi)膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南冷水江第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為三個(gè)穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
草原類(lèi)型 | 草甸草原 | 典型草原 | 荒漠草原 |
植物總種數(shù) | 160 | 100 | 80 |
平均種數(shù)(種數(shù)/平米) | 20 | 18 | 10 |
A.表中荒漠草原旱生植物的豐富度最低,恢復(fù)力穩(wěn)定性也最小
B.上述數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的
C.在樣方中統(tǒng)計(jì)植物數(shù)目時(shí),若有正好長(zhǎng)在邊界線(xiàn)上的,只要計(jì)算一條邊的個(gè)體數(shù)
D.調(diào)查不同的植物類(lèi)型時(shí)樣方面積應(yīng)不同,調(diào)查雙子葉草本植物時(shí),樣方通常為lm×lm
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
群落 | 種1 | 種2 | 種3 | 種4 | 種5 | 種6 | 種7 | 種8 |
甲 | 92 | 4 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
乙 | 0 | 25 | 20 | 20 | 20 | 5 | 0 | 0 |
丙 | 0 | 65 | 10 | 10 | 3 | 2 | 0 | 0 |
A. | 甲群落的物種豐富度最大 | |
B. | 相同的物種在不同的群落中密度不同,與群落的環(huán)境條件密切相關(guān) | |
C. | 在生物群落丙中,各個(gè)物種之間最可能的關(guān)系是共生和競(jìng)爭(zhēng) | |
D. | 當(dāng)受到大規(guī)模的害蟲(chóng)襲擊時(shí),甲群落受到的影響大于乙群落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增加室內(nèi)CO2濃度 | B. | 增大室內(nèi)晝夜溫差 | ||
C. | 增加光照強(qiáng)度 | D. | 采用綠色玻璃蓋頂 |
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