圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點，Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Ner 表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是（ ）

A．圖甲中的質(zhì)粒用BamHⅠ切割后，含有4個游離的磷酸基團

B．在構建重組質(zhì)粒時，可用PstⅠ和BamHⅠ切割質(zhì)粒和外源DNA

C．用PstⅠ和Hind III酶切，加入DNA連接酶后可得到1種符合要求的重組質(zhì)粒

D．導入目的基因的大腸桿菌可在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基中生長

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某高等生物細胞不同分裂時期的模式圖，Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖甲細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時不進行核DNA的復制
B．由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換
C．圖甲所示細胞若繼續(xù)分裂可能會發(fā)生等位基因的分離
D．若兩圖來源于同一個精原細胞，則圖乙是即甲細胞分裂形成的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西商洛丹鳳中學高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

應用基因工程和克隆技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白，既提高了產(chǎn)量，又有了安全保障。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：

（1）上述過程涉及到的生物工程技術有 （至少二個）。

（2）一般情況下，良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細胞往往數(shù)量不足，請舉出一種可以獲得更多卵母細胞的方法 。

（3）圖中①一般經(jīng) 處理可以得到③，在①→③的培養(yǎng)過程中，需向培養(yǎng)液中通入一定量的CO2,其目的是 ，a過程細胞發(fā)生的變化是細胞的 。

（4）在胚胎發(fā)育過程中，囊胚時期的 細胞將發(fā)育成幼體的各種組織。

（5）③到⑥體現(xiàn)了 。要實現(xiàn)⑥批量生產(chǎn)血清白蛋白，則要求①的性別是 。

（6）基因工程中，源自不同生物的DNA之所以能夠重組的原因是 ；相同的基因在不同的生物體內(nèi)，都能成功表達出相同的產(chǎn)物，其原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西商洛丹鳳中學高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細胞的特點是（ ）

A．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細胞核大，核仁明顯；功能上具有發(fā)育的全能性

B．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；功能上具有發(fā)育的全能性

C．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細胞核小，核仁不明顯；功能上不具有發(fā)育的全能性

D．形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細胞核小，核仁明顯；功能上具有發(fā)育的全能性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西商洛丹鳳中學高二下6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家用小鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的Ｂ淋巴細胞融合，對得到的雜交細胞不正確的敘述是（ ）

A．有雙親細胞的遺傳物質(zhì) B．無增殖的本領

C．可分泌特異性抗體 D．有大量增殖的本領

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西高安中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示一個細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答。（凡圖中有標號的細胞結構均用標號回答）

（1）標號1所示結構的主要組成成分是 ，圖中具有雙層膜的細胞結構有 。

（2）該細胞中的4號產(chǎn)生的氧氣被相鄰細胞的11號利用需至少穿過 層磷脂分子層；由該細胞構成的組織是否適合做還原糖的鑒定材料？ 。為什么？

（3）若該圖要表示唾液腺細胞，則圖中不應該存在的細胞器有 ，而應添加的結構是 。則該細胞中與合成、分泌唾液淀粉酶有關的具有膜結構的細胞器有 （填標號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．研究表明，脂溶性物質(zhì)很容易通過細胞膜，細胞膜中的某種物質(zhì)可被雙縮脲試劑染成紫色，由此推測細胞膜的化學成分可能包括（　　）
A．磷脂B．蛋白質(zhì)C．多糖D．磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于細胞核的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞核內(nèi)存在染色質(zhì)
B．核仁參與核糖體形成
C．核孔是某些大分子物質(zhì)進出細胞核的通道
D．核膜不屬于細胞的生物膜系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生理過程中，不消耗ATP的是（　�。�
A．核糖體上合成血紅蛋白B．O2進入肺泡
C．小腸吸收氨基酸D．神經(jīng)沖動在中樞傳導

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