16．下列哪一項(xiàng)不屬于克�。ā　。�
A．將雞的某個(gè)DNA片段復(fù)制成若干個(gè)片段
B．將某種瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞團(tuán)
C．將鼠骨髓細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞
D．通過核移植技術(shù)克隆動(dòng)物

分析 克隆原指以幼苗或嫩枝插條，以無(wú)性繁殖或營(yíng)養(yǎng)繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接．克隆在廣義上是指利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組之后代的過程．在生物學(xué)上，克隆是指選擇性地復(fù)制出一段DNA序列（分子克隆）、細(xì)胞（細(xì)胞克�。┗蚴莻�(gè)體（個(gè)體克�。畵�(jù)此答題．

解答 解：A、將雞的某個(gè)DNA片段通過PCR技術(shù)擴(kuò)增，其原理是DNA復(fù)制，屬于分子克隆，A正確；
B、將腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)增殖成許多個(gè)細(xì)胞，其原理是細(xì)胞增殖，屬于細(xì)胞克隆，B正確；
C、將鼠骨髓細(xì)胞與經(jīng)過免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞屬于細(xì)胞工程，雜交瘤細(xì)胞含有鼠骨髓細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，不屬于克隆，C錯(cuò)誤；
D、通過核移植技術(shù)培育“多利”羊?yàn)榧?xì)胞核移植，為無(wú)性繁殖，屬于個(gè)體克隆，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查克隆的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記克隆的概念，明確克隆包括狹義的克隆和廣義上的克隆，廣義上的克隆包括分子克隆、細(xì)胞克隆和個(gè)體克隆，再根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列前項(xiàng)是被鑒定的有機(jī)物、中項(xiàng)是使用的試劑、后項(xiàng)是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色．三項(xiàng)均正確的是（　　）
A．DNA、雙縮脲試劑、藍(lán)色B．脂肪、蘇丹Ⅲ、橙黃色
C．蛋白質(zhì)、本尼迪特試劑、紫色D．可溶性還原糖、雙縮脲試劑、紅黃色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的數(shù)目都會(huì)發(fā)生變化（不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA），以下與之相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA分子與正常體細(xì)胞的DNA分子數(shù)目相同
B．減數(shù)第一次分裂的后期，細(xì)胞中DNA數(shù)：染色體數(shù)=1：1
C．次級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目總是比DNA分子數(shù)目少
D．減數(shù)第二次分裂后期，細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于精細(xì)胞中染色體數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于基因治療的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．基因治療只能治療一些傳染病，如艾滋病
B．基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因
C．基因治療的主要原理是引入健康基因并使之表達(dá)
D．基因治療在發(fā)達(dá)國(guó)家已成為一種常用的臨床治療手段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時(shí)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20min分裂一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見相關(guān)圖示）：

（1）為了證明DNA復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制，請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)三畫出結(jié)果C 并用有關(guān)文字說(shuō)明．

（2）該過程中，實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二起對(duì)照作用．若用15N標(biāo)記DNA的細(xì)菌，在含14N標(biāo)記的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在坐標(biāo)圖中畫出連續(xù)培養(yǎng)細(xì)菌60min過程中，15N標(biāo)記的DNA分子含量變化的曲線圖．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外．用CO2測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度某一天的變化情況，繪成曲線如圖甲所示．圖乙表示該植株處于光照下的葉肉細(xì)胞，a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO2量，b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作吸收的CO2量．回答下列問題：（不考慮這一天內(nèi)植株生長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響）
（1）如圖甲所示，BC段較AB段CO2濃度增加速率減慢的原因是溫度較低，呼吸作用較弱．．從16時(shí)到18時(shí)，葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是減慢．．若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同，則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度＜（＞、=、＜）E點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度．D點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體葉綠體．
（2）如圖乙所示，在氧氣不足條件下，線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì)減慢．適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP[H]或NADPH能夠?yàn)榘捣磻?yīng)提供能量，暗反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成淀粉的場(chǎng)所是葉綠體內(nèi)（內(nèi)、外）．若光照突然停止而其他條件不變，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中三碳酸（C3）的含量將會(huì)變大（變大、不變、變小）．
（3）假設(shè)植物只有葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用，且每個(gè)葉肉細(xì)胞生理狀況相同，當(dāng)在圖甲中D點(diǎn)時(shí)，圖乙中a＜（＞、=、＜）b．
（4）一晝夜后該植株是否表現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象？是．為什么？因?yàn)橹参锟傮w是吸收co2積累有機(jī)物．．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．科研人員探究了不同溫度（25℃和0.5℃）條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生長(zhǎng)速率的變化，結(jié)果見圖1和圖2．
（1）由圖可知，與25℃相比，0.5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低，主要原因是低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性；隨著果實(shí)儲(chǔ)存時(shí)間的增加，密閉容器的細(xì)胞呼吸減弱．該實(shí)驗(yàn)還可以通過檢測(cè)CO2或O2濃度變化來(lái)計(jì)算呼吸速率．
（2）某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案；
①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個(gè)容器相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封．
②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO2濃度．
③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2生成速率．
為了實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，請(qǐng)給出兩條建議，以完善上述實(shí)驗(yàn)方案（不考慮溫度因素）：a選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致；b每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．甲、乙為兩種果繩（2n），如圖為這兩種果繩的各一個(gè)染色體組，下列敘述正確的是（　　）
A．甲、乙雜交產(chǎn)生的F1減數(shù)分裂都正常
B．甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙
C．甲、乙1號(hào)染色體上的基因排列順序相同
D．圖示染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．最近媒體曝光的毒膠囊事件中，問題膠囊鉻超標(biāo)，最高超標(biāo)90倍，工業(yè)明膠中的六價(jià)鉻是一種毒性很大的重金屬，容易進(jìn)入人體細(xì)胞，對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷，有資料稱，給實(shí)驗(yàn)小鼠飼喂重鉻酸鉀（含六價(jià)鉻）0.1～0.5μg/kg可使培養(yǎng)的鼠胚胎細(xì)胞產(chǎn)生染色體畸變，從而引起新生個(gè)體產(chǎn)生變異．為探究重鉻酸鉀攝入量的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠胚胎產(chǎn)生的危害程度，研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
（一）實(shí)驗(yàn)材料
重鉻酸鉀晶體，生理狀況和年齡相同的實(shí)驗(yàn)用雌雄小白鼠若干只，小白鼠飼料，鼠籠10只．
（二）實(shí)驗(yàn)步驟
（1）分組：將實(shí)驗(yàn)小鼠平均分成10組，并置于事前編號(hào)的籠中飼養(yǎng)，各個(gè)籠中放同樣數(shù)量的雌雄鼠．
（2）飼料的配置：飼喂小鼠的飼料中每公斤分別加入重鉻酸鉀0、0.1、0.15、0.2、0.25、0.3、0.35、0.4、0.45、0.5μg，以配成含有不同劑量重鉻酸鉀的鼠飼料．
（3）用（2）組配置的飼料連續(xù)飼喂小白鼠三周后提供不加重鉻酸鉀的飼料飼喂小白鼠，每個(gè)鼠舍中保持通風(fēng)和適宜溫度，相同的給水量．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：對(duì)各個(gè)鼠籠中產(chǎn)生的鼠仔取相同部位分生組織細(xì)胞檢查細(xì)胞的染色體是否發(fā)生變化，將結(jié)果填寫入相關(guān)的記錄表中．
（三）討論與分析
（5）第（4）組分生組織細(xì)胞檢查前要染色用的染色劑是醋酸洋紅或者龍膽紫溶液．
（6）本實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量為小白鼠的生理狀況、飼料的成分和用量、每日供水量、鼠舍的溫度和濕度（至少寫出2項(xiàng)）
（7）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的記錄表：見答案．

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